第四节噪音的危害和控制.docVIP

年级 科第 课时讲义 授课教师： 授课时间： 专题 第四节 噪音的危害和控制 重难点 考点 知识归纳 1、噪声从物理学角度讲是 发声体做无规则运动时发出的声音。从环保的角度讲 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰，都属噪声。可见不是所有音乐声都是乐音。 2、噪声强弱等级的单位是分贝，、符号是dB；人刚能听到的最微弱的声音是0dB，较为理想的安静环境是30~40 dB，为了保护听力，声音不能超过90dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。 3、噪声的危害：①心理效应：使人烦躁、精神力不集中、妨碍睡眠和休息； ②生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克或死亡； ③物理反应：高强度噪音能损坏建筑物，使一些自动控制的仪器设备失效。 减弱噪声的途径有防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 对应题型 一、选择题 1、关于声音，下列说法中错误的是：( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减