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书面表达（满分20分）【2015年南京】 假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。 HELP NEEDED Im Stephen, an international student from Britain. I would like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me? How long can I keep a book? I wonder if you can provide any tips on borrowing books.Please email me at Stephen220@. Thank you! Stephen 注意：1．文中不得出现你的真实姓名和学校名称；2．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；3．词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。 Dear Stephen, I am writing to tell you how to borrow books from the school library. back 很好 （16-20分） ●完成了试题规定的全部任务; ●覆盖所有的内容要点; ●语言表达形式多样，词汇丰富；允许有三处以下小错; ●有效地使用连接成分，使全文结构紧凑，过渡自然。 好 （13-16分） ●完成了试题规定的任务; ●虽漏掉1-2个次重点，但覆盖所有主要内容; ●语法结构和词汇运用基本正确，有少数错误; ●能应用连接成分有助于全文结构紧凑过渡自然。 适当 （9-12分） ●基本完成了试题规定的任务; ●虽漏掉少数要点，但基本覆盖所有主要内容 ●语法结构和词汇应用基本准确，虽有一些个别错误，但不影响表达; ●尚能注意语句的连接，使内容连贯。 Works exhibition 较差 （5-8分） ●未完成了试题规定的全部任务; ●漏掉或未写一些主要内容，或写了一些无关内容； ●语法结构简单，词汇单词错误较多，影响表达。 差 （0-4分） ●未完成试题规定的基本任务; ●遗漏或未能表达要点内容，或写了一些无关内容; ●错误太多，严重影响表达; ●只能写出几个相关单词。 Works exhibition 2016 * * * * * *  盐城市中考研讨会专题复习课 Writing 大丰实验初中 单海燕  中考英语书面表达应达到初中英语《新课程标准》的5级要求(见《课标》P17或《中》P3）, 具体目标总体描述如下: 1)能根据写作要求, 收集, 准备素材; 2)能独立起草短文, 短信等, 并在教师指导下进行修改; 3)能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系; 4)能简单描述人物或事件; 5)能根据所给图示或表格写出简单的段落。 Requirements(要求） 很好 （16-20分） ●完成了试题规定的全部任务; ●覆盖所有的内容要点; ●语言表达形式多样，词汇丰富；允许有三处以下小错; ●有效地使用连接成分，使全文结构紧凑，过渡自然。 好 （13-16分） ●完成了试题规定的任务; ●虽漏掉1-2个次重点，但覆盖所有主要内容; ●语法结构和词汇运用基本正确，有少数错误; ●能应用连接成分有助于全文结构紧凑过渡自然。 Rules of grading in Yancheng(盐城评分规则) 适当 （9-12分） ●基本完成了试题规定的任务; ●虽漏掉少数要点，但基本覆盖所有主要内容 ●语法结构和词汇应用基本准确，虽有一些个别错误，但不影响表达; ●尚能注意语句的连接，使内容连贯。 较差 （5-8分） ●未完成了试题规定的全部任务; ●漏掉或未写一些主要内容，或写了一些无关内容； ●语法结构简单，词汇单词错误较多，影响表达。 差 （0-4分） ●未完成试题规定的基本任务; ●遗漏或未能表达要点内容，或写了一些无关内容; ●错误太多，严重影响表达; ●只能写出几个相关单词。 Rules of grading in Yancheng(盐城评分规则) Standard of gra