023数列的综合应用.docVIP

数列的综合应用 1．等比数列与等差数列比较表 不同点 相同点等差数列 (1)强调从第二项起每一项与前一项的差；(2)a1和d可以为零；(3)等差中项唯一 (1)都强调从第二项起每一项与前一项的关系； 等比数列 (1)强调从第二项起每一项与前一项的比；(2)a1与q均不为零；(3)等比中项有两个值 (2)结果都必须是同一个常数；(3)数列都可由a1，d或a1，q确定 2.数列常与不等式结合，如比较大小、不等式恒成立、求参数范围等，需熟练应用不等式知识解决数列中的相关问题． 数列作为特殊的函数，在实际问题中有着广泛的应用，如增长率、银行信贷、分期付款、合理定价等． 3． 解答数列应用题的基本步骤 (1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意． (2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言，将实际问题转化成数学问题，弄清该数列的结构和特征． (3)求解——求出该问题的数学解． (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中． 4． 数列应用题常见模型 (1)等差模型：如果增加(或减少)的量是一个固定量时，该模型是等差模型，增加(或减少)的量就是公差． (2)等比模型：如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时，该模型是等比模型，这个固定的数就是公比． (3)递推数列模型：如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定，随项的变化而变化时，应考虑是an与an＋1的递推关系，还是Sn与Sn＋1之间的递推关系． 题型一　等差数列与等比数列的综合应用 例1　在等差数列{an}中，a10＝30，a20＝50. (1)求数列{an}的通项an； (2)令bn＝2an－10，证明：数列{bn}为等比数列． 数列{an}的前n项和记为Sn，a1＝1，an＋1＝2Sn＋1 (n≥1)． (1)求{an}的通项公式； (2)等差数列{bn}的各项为正，其前n项和为Tn，且T3＝15，又a1＋b1，a2＋b2，a3＋b3成等比数列，求Tn. 题型二　数列与函数的综合应用 例2　已知函数f(x)＝log2x－logx2(0x1)，数列{an}满足f(2an)＝2n (n∈N*)． (1)求数列{an}的通项公式； (2)判断数列{an}的单调性． 等比数列{an}的前n项和为Sn，已知对任意的n∈N*，点(n，Sn)均在函数y＝bx＋r(b0且b≠1，b，r均为常数)的图象上． (1)求r的值； (2)当b＝2时，记bn＝(n∈N*)，求数列{bn}的前n项和Tn. 题型三　数列与不等式的综合应用 例3　设数列{an}的前n项和为Sn，满足2Sn＝an＋1－2n＋1＋1，n∈N*，且a1，a2＋5，a3成等差数列． (1)求a1的值； (2)求数列{an}的通项公式； (3)证明：对一切正整数n，有＋＋…＋. 已知数列{an}满足a1＝，an＋1an＝2an＋1－an，Sn表示数列{an}前n项和．求证：Sn1. 题型四　数列的实际应用 例4　某市2008年新建住房400万平方米，其中有250万平方米是中低价房，预计在今后的若干年内，该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外，每年新建住房中，中低价房的面积均比上一年增加50万平方米．那么，到哪一年底： (1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2008年为累计的第一年)将首次不少于4 750万平方米？ (2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%？(参考数据：1.084≈1.36,1.085≈1.47,1.086≈1.59) 今年“十一”期间，北京十家重点公园将举行免费游园活动，北海公园免费开放一天，早晨6时30分有2人进入公园，接下来的第一个30分钟内有4人进去1人出来，第二个30分钟内有8人进去2人出来，第三个30分钟内有16人进去3人出来，第四个30分钟内有32人进去4人出来……按照这种规律进行下去，到上午11时30分公园内的人数是(　　) A．211－47 B．212－57 C．213－68 D．214－80 用构造数列的思想解题 典例：已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足a1＝，an＝－2Sn·Sn－1 (n≥2)． (1)求数列{an}的通项公式an； (2)求证：S＋S＋…＋S≤－. 方法与技巧 1．用好等差数列和等比数列的性质可以降低运算量，减少差错． 2．理解等差数列、等比数列定义、基本量的含义和应用，体会两者解题中的区别． 3．注意数列与函数、方程、三角、不等式等知识的融合，了解其中蕴含的数学思想． 4．在现实生活中，人口的增长、产量的增加、成本的降低、存贷款利息的计算、分期付款问题等，都可以利用数列来解决，因此要会在实际问题中抽象出数学模型，并用它解决实际问题． 1． 已知数列{an}的通项公式为an＝log2 (n∈N*)，设其前n项和为Sn，则使Sn