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兴隆镇学区中心校北水泉逸夫实验小学 培养学生良好学习习惯养成工作 汇 报 材 料 良好的学习习惯是提高学习成绩的保障，为了使学生形成“积极的学习态度、科学的学习方法”，为学生终身学习打下良好基础，我校大力抓学生学习习惯养成工作，并取得了显著效果，现将习惯养成汇报如下： 一、提高认识，高度重视，专门成立学生学习习惯养成工作领导小组，分工明确，扎实搞好落实工作。 组长：张晓丽主任，全面负责学生学习习惯养成工作； 副组长：詹少峰，对学生学习习惯养成工作落实情况进行督导、检查； 成员：政教处侯玉香主任、刘海云副主任及各班班主任和任课教师，对班级学生进行养成教育培训、指导、监督，落实好日记录、周评价、月奖励工作。 二、注重培训与研究。 1、抓学生学习习惯养成，先要提升教师自身素质。 学校多次召开学生学习习惯养成培训会，对全体教师进行业务培训，提高教师对此项工作的认识，提升教师的素质。 利用每周的《杏坛悟语》时间，组织教师进行交流与研讨。教师们用心血凝结的第一期《杏坛悟语》已集结成册。 2、加强对家长的培训。 学生的学习习惯养成仅仅在学校是不够的，要形成学校与家庭的合力。学校召开家长培训会，针对怎样让孩子在家庭养成良好的学习习惯，教师与家长进行交流与探讨，达成共识。 3、加强对学生的培训。 （1）各班召开学习习惯养成主题班会，对课前习惯、课中习惯、课后习惯进行培训。 （2）、学校利用红领巾广播