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孔雀东南飞(上课用).ppt
* 孔雀东南飞 【教学目标】 1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想,掌握人物描写方法。 2、了解本文的赋、比、兴的表现手法。 3、进一步懂得封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 4、学会分类整理归纳古文知识点,了解本文的通假字、一字多义、古今异义、词类活用、偏义副词、互文手法。 自缢(yì) 与府吏要(yāo) 磐石(pán)冥(míng) 摧藏(zàng) 仕宦(huàn)槌(chuí)床 哽咽(gěng yè) 便言(biàn) 徘徊(pái huái) 箜篌(kōng hóu) 公姥(mǔ) 萦 (yíng) 伶俜(líng ) ( pīng) 聘礼(pìn) 绣腰襦(rú) 葳蕤 (wēi ruí) 遗(wèi)施 纨(wán)素 蹑 (niè) 丝履( lǚ ) 玳瑁(dài mào) 拊 (fǔ) 掌 否极泰来(pǐ) 窈窕 (yǎo tiǎo) 鹄舫(hú fǎng) 踯躅(zhí zhú) 踟蹰( chí chú ) 幡(fān) 青骢(cōng)马 赍(jī)钱 鲑(xié)珍 晻晻( y?n) 华山傍(páng) “相”的用法: (1)相,副词,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代 “你”“我”“他”“之”等等。如: ①吾已失恩义,会不相从许。(代“你”) ②及时相遣归(代“我”) ③还必相迎取(代“你”) ④好自相扶将(代“她”) ⑤嬉戏莫相忘(代“我”) ⑥誓天不相负(代“你”) ⑦不得便相许(代“你”,代媒人。) ⑧登即相许和(代“它”) ⑨蹑履相逢迎(代“他”) ⑩怅然遥相望(代“他”) ⑾誓不相隔卿(代“你”,与“卿”复指) 见 1、相见常日稀(2) ——看见。 2、君既若见录(12) ——“我”,代兰芝。 3、渐见愁煎迫(30)——“被”,介词。 故 1、大人故嫌迟(2)——故意。 2、知是故人来(25)——旧的 3、故作不良计(28)——故意 泰 1、否泰如天地(20)——好运气。 2、泰山北斗——山名。 3、泰然自若——从容 尔 1、始尔未为久(3)——无义,助词。 2、尔卜尔筮——你,代词。 3、作计乃尔立(30)——这样,代词。 4、君尔妾亦然(27)——这样,副词。 得 1、幸复得此妇(3)——得到。 2、汝岂得自由(4)——能够。 取 1、终老不复取(5)——通“娶”。 2、还必相迎取(7)——迎接 复 1、幸复得此妇(3)、勿复重纷纭(8)——再。2、红罗复斗帐(8)——又,双层。 3、便复在旦夕(29)——回复、回答。 适 1、处分适兄意(21)——适合。 2、始适还家门(17)——出嫁。 3、适得府君书(23)——刚才。 令 1、县令遣媒来(14)——官名。 2、便言多令才(14)——美好。 3、令母在后单(28)——使、让。 4、莫令事不举(23)——使、让 谢 1、阿母谢媒人(19)——辞谢。 2、谢家事夫婿(21)——辞别。 3、多谢后世人(33)——劝告 会 1、会不相从许(6)——当、决。 2、于今无会因(8)——相会。 3、会天大雨——恰逢。 应 1、汝可去应之(15)——答应。 2、六合正相应(22)——合适。 3、以我应他人(25)—应许。 4、零泪应声落(29)——随着。 举 1、举动自专由(4)——动作。 2、举言谓新妇(7)——开口、发言。 3、举手长劳劳(12)——举起 4、莫令事不举(23)——成功。 5、举身赴清池(31)——纵身、跃身 遣 1、为仲卿母所遣(休,即女子被夫家赶回家,动词) 2、县令遣媒来(派,动词) 3、十七遣汝嫁(送,动词) 4、徒留无所施(用,动词) 5、留待作遗施(施舍,赠送,动词) 作 1、何不作衣裳(制造,制作,动词) 2、昼夜勤作息(劳作,名词) 3、君当作磐石(做,成为,动词) 4、故作不良计(做出,动词) 槌床便大怒。古义:坐具。今义:睡具。 可怜体无比 古义:可爱。今义:值得怜悯与同情。 守节情不移 古义:遵守府里的规则。今义:指妇女不改变情操。 汝岂得自由 古义:自作主张。今义:不受 束和限制。 本自无教训 古义:教养。今义:从错误失败中取得知识。 妾不堪驱使 古义:使唤。 今义:强迫别人按照自己的 意志行动。 感君区区怀 古义:真情挚意。 今义:很小。 自可断来信 古义:来送信的使者。今义:寄来的书信。 处分适兄意 古义:处理安排。今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。 便利此月内
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