2015上海初三中考化学关于酸碱盐反应中的过量问题归纳要点分析.docVIP

课 题 酸碱盐反应中的过量问题 教学目标 培养学生在酸碱盐实际实验过程中的过量和不足意识 例题1.A是一包白色固体，其成分是NaCl和少量难溶于水的杂质。X中肯定存在的溶质有__________，可能存在的溶质有____________________________________________ 。 答案：NaNO3，NaCl或AgNO3 ，NaCl + AgNO3 → NaNO3+ AgCl↓ 例2、A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其式量为100. （1）用化学式表示：A ；B 。 （2）写出A与盐酸反应的化学方程式： 。 （3）D中含有的溶质可能有哪几种情况？ 【考查利用碳酸钙高温分解；可溶碱性氧化物与水反应生成对应的碱；酸碱盐的相互反应等知识进行物质的推断。】 答案：（1）A、CaCO3，B、CaO （2）CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑ （3）NaOH ； NaOH和Na2CO3 ； NaOH和Ca(OH)2 （本格共3分） ．：稀溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。 向装有一定量溶液的中滴加几滴酚酞溶液，再滴加稀，并不断振荡溶液，若观察到 （实验现象），则证明溶液与稀发生了化学反应。提出问题是否可以用其他? 学生探究 实验过程 实验现象 结论 方案① 加入氢氧化钠溶液后，温度明显上升。 测量温度变化可以证明稀硫 与氢氧化钠溶液能发生反应 方案② 出现白色沉淀 用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应 [交流评价] 请你评价上述两组由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由。 方案① ： （16） 。 方案② ： （17） 。 [拓展实验] 取一定量的稀硫酸，逐滴匀速滴加氢氧化钠溶液，测得反应过程中pH变→t1时，溶液的酸碱性变化情况是 （18） 。由图示分析，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的依据是 （19） 。当加入氢氧化钠溶液到t2时 答案：（14）红色褪去 （15）H2SO4+2NaOH→Na2SO4+ 2H2O （）溶液酸性减弱，t时变为中性溶液pH变大， t时pH=7pH变化） （20）NaOH、Na2SO4。 例4．兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案： （1）操作a、b的名称是 (51) ，其目的是除去溶液中 (52) 。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 (53) 。 （2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为谁的意见是正确的，理由是 (54) 。加入过量的金属X的目的是 (55) 。 （3）滤液1与滤液2的组成是否完全相同， (56) 。混合在一起蒸发对获得晶体纯度是否有影响，理由是 (57) 。 答案： 27 51 过滤 1分 52 1分 53 → FeSO4+H2( 1分 54 55 使硫酸铜中的铜全部置换出来 1分 分 5分 “没有影响”给1分，理由给1分 ①写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为： （6） 。 ②在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是 （7） 。沉淀C的化学式是 （8） 。 ③若要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是 （9） ，其作用是 （10） 。 答案：（6）HCl+2NaOH→NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑ （7）除去溶液A中的Ca(OH)2 CaCO3 （9）玻璃棒 加速溶解________________、________________。 （2）他们的