2015泰安中考地理试题分析要点分析.pptVIP

反思不足： 学业水平结束后，针对学生考试情况我们也发现我们仍存在很多问题需要细细研究：明显存在的问题是在复习过程中不能较好体现学生的主体地位。 主要体现在：1、在复习课导学案的设计上针对性差，不了解学生的学习的误区和薄弱点， 盲目重复知识，没有新鲜感，造成了学生对知识的厌倦，影响听课效果，课堂沉闷没有动力。 2、教师不注重学生的学习方法得传授，事半功倍。 学生需要掌握初中地理知识点很多，可是这些知识点又比较零散，在复习的过程中只注重了知识的归纳和梳理缺少了对学生学习方法的指导，往往造成学生记忆力差，知识重点难点不容易掌握。因此影响了学生应用知识、分析问题的提升。 * * 2015年泰安市中考地理 试题分析 2015年中考地理试题延续了以往图文并茂、利用图表来分析问题和解决问题的特点，严格按照《地理课程标准》地理知识考核范围，选择了最基础的和重要的地理知识作为命题素材，较好地体现了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三者的有机结合，重点考查了学生的记忆、理解、运用、实践能力。实现了检验初中毕业生所必须具备的地理基础知识和基本技能的目的。 一、试题特点 1.重视基本知识、基本技能的考查。总体来看本试题覆盖了初中地理的基本概念、原理、规律，以及基本技能，依据《考试大纲》，紧扣教材，突出地理学科主干知识、重点知识以及与高中地理教学接轨的核心知识的考查。 2.体现了能力立意命题思路，创设问题情境，考查学生检索信息、应用信息、分析和解决地理问题的能力。? 3.突出地理学科特色。地图是地理学中最基础，也是最重要的组成部分，是地理学科的特有的语言。本套试题继续以图为载体，全卷共有20幅图。 1、试题结构与考点分析 本试卷考试时间为60分钟，卷面满分为100分，选择题30个，共60分、综合题6个共40分。基本上按照七年上册、七年下册、八年上册、八年下册的先后顺序命制试题，涵盖了地球地图、世界地理与中国地理诸多考点。 二、试题分析 地震、火山 第31题 综合题 选择题 第2题 地球的运动 6分 选择题 第1、5题 经纬线 地球 第4题 15分 9分 选择题 第3题 等高线地形图 地图 地图与地球 分值 合并 分值 题型 试 题 分 布 考点 考区 模块 二、考点分析 美国 第17题 澳大利亚 第16题 日本 第13题 法国 俄罗斯 第18题 第32题 东南亚 第14题 西亚 第15题 欧洲 30分 选择题 第12题 非洲 认识大洲 第11题 气温和降水 第9题 世界的人口 第8题 第10题 第7题 天气与气候 了解地区 走近国家 42分 12分 选择题 第6题 海陆分布 世界概述 世界 地理 分值 合并 分值 题型 试题分布 考点 考区 模块 第19题 选择题 综合题 选择题 欧洲西部等 第34题 第28题 贵州 珠江三角洲、台湾 第27题 新疆 第26题 北京 第25题 东北地区 29分 第24题 中国的地域差异 中国分区 黄土高原 第29题 第30题 长江三角洲 第35题 第36题 第33题 第23题 中国的气候 第22题 自然资源概述 综合题 第21题 中国的人口 43分 14分 选择题 第20题 中国的地形 中国概述 中国 地理 分值合并 分值 题型 试题分布 考点 考区 模块 综合题 选择题 试题所涉及的知识覆盖面较广，较好地把握了各部分的地理知识在试卷中的比重且考点分布合理,突出了地理学科主干知识、重点知识的考查。 29分 中国分区 43分 14分 中国概述 中国地理 30分 世界分区 42分 12分 世界概述 世界地理 6分 地球 15分 9分 地图 地图与 地球 分值 合并 分值 考区 模块 三、教学总结 做法：采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先第一轮和第二轮全面学习，第三轮进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。 　 第一轮复习课本知识复习（每课时复习两个单元，每周复习完成后进行一次测试。）以“课本为依托，以题型训练为切入点”。主要是按教材顺序归纳，对各章节的知识要点进行梳理，并通过配套的课堂练习培养学生运用地理知识的能力，采取“先密后疏”进行复习。在复习过程中，老师还要根据自己学生的实际情况采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。 第二轮复习专题练习，这一阶段的复习主要针对中考的考点，进行强化训练。在复习的过程中，注重对学生易丢分的题型加强训练。 　　第三轮复习综合训练，这一阶段通过对学生限时测试，做一些模拟题，重点加强学生的综合运用能力以及应变能力，便于学生适应中考要求，提高应试技巧。针对学生在训练中出现的问题进行归纳整理后再进行训练