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- 2016-07-05 发布于贵州
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七年级数学上册 4.4平面图形随堂检测 华东师大版
4.4平面图形
◆随堂检测
1、下列图形中,不是多边形的是( )
2、下列图形中,是四边形的是( )
A、①③ B、②③④ C、③④ D、①②④⑤
3、给下面的多边形写出一个合适的名称:
4、如图,每一个多边形都可以按如图的方法分割成若干个三角形。
按如图所示的方法,十五边形可以分成 个三角形。
5、画出下列多边形。
(1)八边形 (2) 六边形 (3) 七边形
◆典例分析
例:八边形至少可以分割成多少个三角形?过八边形边上一点连接各个顶点,能分成几个三角形?过八边形内一点与各个顶点相连,可分割成多少个三角形?请画出图形。想一想,一个n边形至少可以分割成多少个三角形?过n边形边上一点连接各个顶点,能分成几个三角形?过n边形内一点与各个顶点相连,可分割出多少个三角形?
解:6个,7个,8个。(n—2)个,(n—1)个,n个。
如图:
评析:将一个多边形分割成若干个三角形的常见情形主要有三种:点作为多边形的顶点,点在多边形的一边上,点在多边形内。判别时应准确把握各种情形的特点。
◆课下作业
●拓展提高
1、下列图形中,是多边形的是( )
A、6个 B、4个 C、3个 D、2个
2、用不同的方法把图形全部分割成三角形,至少可以分
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