《3.4.2基本不等式》课件.pptVIP

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  • 2016-06-01 发布于湖北
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课堂小结 本节课我们用两个正数的算术平均数 与几何平均数的关系顺利解决了函数的一 些最值问题. 在用均值不等式求函数的最值,是值 得重视的一种方法,但在具体求解时,应 注意考查下列三个条件: 课堂小结 (1)函数的解析式中,各项均为正数; (2)函数的解析式中,含变数的各项的和或 积必须有一个为定值; (3)函数的解析式中,含变数的各项均相等, 取得最值. 课堂小结 (1)函数的解析式中,各项均为正数; (2)函数的解析式中,含变数的各项的和或 积必须有一个为定值; (3)函数的解析式中,含变数的各项均相等, 取得最值. 即用均值不等式求某些函数的最值时, 应具备三个条件:一正二定三取等. 作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.4基本不等式: * 课堂作业 * 复习引入 1.基本不等式: 复习引入 1.基本不等式: 复习引入 1.基本不等式: 前者只要求a, b都是实数,而后者要 求a, b都是正数. 复习引入 复习引入 练习 学车问答 学车问题 开车问题 学车怎么办? 驾校大全 中国驾校报名 考试 理论学习 地址 介绍 英格驾考 / 驾考单机版软件 车类小游戏 学车小游戏大全 复习引入 练习 复习引入 小结: 1. 两个正数的和为定值时,它们的积有最 大

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