2011年湖南省高考理科综合化学试卷分析.doc

2011年湖南省高考理科综合化学试卷分析 湖南省新课改后的第次高考在众多的期盼中降下帷幕。今年我省采用的试卷结构及分值，100分。试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为必考题，题型为选择题。化学7个，每题分值为6分。第Ⅱ卷由必考题和选考题构成，必考题化学三个，分值43分；。选考题由二个选考模块构成，考生从其中任选做一个模块（不得跨模块选做），分值均为15分。 ．试卷结构  ．试题总体分析与评价 2.1化学试题的优点 今年高考理科综合化学命题继承了20年的风格，命题规范，无偏题、怪题，文字表达清晰、精炼。考试内容既注重基础知识，又注重能力。题目包含知识面广，得分点细，试题内容贴近教材。就今年的化学部分而言，以下几个方面： 1．以本为本，注重基础　 。201年高考理科综合能力测试卷化学命题充分体现了回归教材，注重基础的理念，对沉浸在题海中的应试教育是沉重一击。今年高考试题中有较多的试题取材于教材，或源于教材的基础知识。例如第7题中化钠教材中；第题有机化学，11题，整套试题命制严格遵照考纲要求，无偏题、怪题和超纲题。 2．命题由浅入深 命题由浅入深并重可谓是今年高考化学命题中的一大亮点。例如题；28题命题从开始，逐步深入至，，最后以结束；3题命题不仅主线设计由简单到复杂，而且问题设置也由易到难。这种命题设计的优点就是考生感觉题题能入手，降低了考生压力，有利于考生正常发挥，但考生要得高分较难，这恰好证明了其选拔性和区分性的功能优势。3．重视化学实验 体现学科特点 化学是一门实验科学，今年高考化学以实验为主线的命题数量年，所占分数也明显高于往年。例如题、题、题都从实验角度切入，或以实验为线索，其分数份额高达分。当然今年的化学命题不仅仅是体现学科特点，更重要的是体现素质教育理念。给中学化学教学的启示就是要强化学生的实验动手能力，观察能力和实验设计、分析能力。考生回答“银白色”“加热褪色”“白色” 理综化学部分 第四套 6．下列的是（ ）A．氧族元素包括氧、硫、锡、碲、钋 B．Na2O2固体中的阳离子和阴离子个数比为1:1 C．H、D、T、H＋可以用来表示氢元素的四种同位素 D．表示金属元素名称的汉字不一定都含“钅”旁 6． 答案解析：（易）考查常见元素的名称、符号、离子符号的书写，答案：D。氧族元素包括氧、硫、硒、碲、钋，注意硒与锡元素的名称的区别。Na2O2固体中的阳离子是Na+，阴离子是O22－2:1。H、D、T表示氢的同位素，H＋表示氢离子，可以说成：H、D、T、H＋可以用来表示氢元素的四种不同微粒。元素名称的中文书写的特点：金属元素除金、汞外，其他都是“钅”旁。 7．在恒温、恒容的密闭容器进行反应有A(g)+B(g)C(g)，若反应物的浓度从2mol/L降到0.8mol/L需20s，那么反应物浓度由0.8mol/L降到0.2mol/L所需的反应时间为（ ） A．10s B．大于10s C．小于10s D．无法判断 7． 答案解析：（中难）考查化学反应速率的概念及影响条件，答案：B。如果按反应物浓度从2mol/L降到0.8mol/L需20s计算，那么反应物浓度由0.8mol/L降到0.2mol/L所需的反应时间为10s，但一般来说，不考虑其他条件的变化，随着反应的进行，反应物的浓度逐渐降低，化学反应速率逐渐减慢，因此所需的反应时间应大于10s。解题易错点为将化学反应当做一个匀速的变化，以为在不同的时间段内化学反应速率是不变的。 8． 做好环境消毒是预防“禽流感”的重要措施，常用的一种消毒剂是ClO2，实验室可通过以下反应制得ClO2（未配平）： KClO3＋H2C2O4＋H2SO4ClO2↑＋K2SO4＋CO2↑＋H2O 下列说法正确的是（　 ） A．H2SO4在反应中做氧化剂 B．ClO2是氧化产物 C．H2C2O4在反应中被氧化 D．1 mol KClO3参加反应有2 mol 电子转移 8． 答案解析：（中难）考查对氧化还原反应的掌握情况，答案：C。H2SO4在反应中不做氧化剂也不做还原剂，只是提供酸性环境的反应物。分析氯元素的化合价的变化：，碳元素的化合价变化为：，KClO3在反应中化合价降低，得到电子，做氧化剂；ClO2是还原产物；H2C2O4在反应中化合价升高，被氧化；氯元素的化合价降低了1，所以1 mol KClO3参加反应，则有1 mol 电子转移。 技能空间：分析D选项运用了电子得失守恒的思想，化合价有升必有降，电子有得必有失，氧化和还原总是同时发生同时进行同时结束，不可分割。因此，化合价升高总数和降低总数必然相等；失电子总数和得电子总数必然相等。 9．将0.1mol下列物质置于1L水中充分搅拌后，溶液中阳离子数最多