九年级科学上册 4.2电能的量度第三课时教案 华师大版.docVIP

安全用电教案情感目标通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力 三、测电笔 根据金属外壳的家电要接地的原因导出怎样来判断家庭电路中的火线和零线，引出测电笔 请学生思考并动手（1）测电笔的作用？（用来区分相线和零线） （2）动手拆一下笔，回答它的结构，再安装完整（由金属笔尖、大电阻、氖管、笔尾金属体等组成）。 （3）请学生使用，并说出教室里安装的线路，那根是相线？那根是零线？ （4）总结使用方法（看幻灯片11再点击观看幻灯片12、13 ）答出： .若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光 . 四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光 ）（看幻灯片14） 五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触电的概念和它的危险（看幻灯片15点击观看幻灯片16）让学生对触电有一个感性的认识。 六、几种触电类型 了解几种触电类型（看幻灯片17、18点击观看19、20低压触电的两种情况和原因）学生总结返回---幻灯片18 接着提问怎样来避免家庭电路中的触电（看幻灯片21）-----不接触低压带电体 除了家庭电路触电还有高压触电（看幻灯片22点击观看幻灯片23）------不靠近高压带电体 雷电触电（看幻灯片24）-----雷雨天避免在树下躲雨 为了避免雷击安装避雷针，介绍中国古建筑的避雷装饰（看幻灯片25 ） 七、触电急救 那么人一旦触电该怎么办？ 原则：人一定要救但必须保证自身的安全。遵循这三条原则，第一：切断电源，第二：用干燥的木棒拨开，第三：人工呼吸（ 观看幻灯片26 再点击观看当触电事故发生后的录象幻灯片27） 八、安全用电原则 通过本节课的学习让学生总结安全用电的原则。1．电器设备安装要符合技术要求　２．不接触高于36V的带电体３．不靠近高压带电体４．不弄湿用电器５．不损坏电器设备中的绝缘体． - 1 - 用心 爱心 专心