八年级数学下册 19章复习课学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

平行四边形总复习 【学习目标】 掌握几种特殊四边形的定义、性质及判定方法；能够解决有关的问题 重难点： 运用性质与判定方法灵活解决问题 【学习过程】 一、知识点结构 几种特殊四边形的定义(在箭头上填上适当的条件) 二、几种特殊四边形的性质 边 角 对 角 线 对称性 平行四边形 对边 且 对角 两条对角线互相 矩 形 对边 四个角 都是 两条对角线互相 菱 形 对边 ，四条边都 对角相等 两条对角线互相 ，每条对角线 一组对角 正方形 对边 ， 四条边 四个角 都是 两条对角线互相 ，每条对角线 一组对角 等腰梯形 两底 ， 两腰 同一底上的两个角 两条对角线 三、巩固练习 1.平行四边形的对角线相等； （ ） 2.矩形的四个角都相等； （ ） 3.菱形的对角线互相垂直平分； （ ） 4.顺次连结四边形各边中点所得到的四边形一定是（ ） (A)矩形。 (B)正方形。(C ) 菱形。(D)平行四边形 5.下列性质中，平行四边形不一定具备的是（ ） (A)对角相等。(B)邻角互补。(C )对角互补。(D)内角和是360° 6.正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ） (A)对角线互相平分。 (B)对角线相等。 （C）对角线平分一组对角。 (D)对角线互相垂直。 7．平行四边形的两邻边分别为6和8，那么其对角线应（ ） A．大于2， B．小于14 C．大于2且小于14 D．大于2或小于12 8．如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于F． 试确定AD与EF的位置关系，并说明理由． 平行四边形 1、有两组 的四边形是平行四边形。（定义） 2、两组 的四边形是平行四边形。 (边) 3、一组 的四边形是平行四边形。 4、 的四边形是平行四边形 (对角线) 5、 的四边形是平行四边形 (角) 矩 形 1、有一个角是 + =矩 形 （定义） 2、有三个角是 的四边形=矩 形 3、对角线 的平行四边形=矩 形 菱 形 1、 + =菱形 （定义） 2、 边都相等的四边形是菱形。 3、对角线 的平行四边形是菱形。 正方形 1、有一个角是 且有一组 的平行四边形是正方（定义） 2、一组邻边相等 + = 正方形 3、 一角为90°+ = 正方形 等 腰 梯 形 1、两 相等的梯形（定义） 2、在同一底上的两个角 的梯形 3、两条 的梯形。 五、其他重要定理 1．三角形中位线定理: 三角形的中位线_______三角形的第三边，且等于第三边的_______。 2．在直角三角形中，斜边上的中线等于 。 3．在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的 ； 六、课后作业 1．如图,正方形ABCD的对线AC、BD相交于点O.那么图中共有 个等腰直角三角形. A．梯形 B．等腰梯形 C．直角梯形 D．任意四边形 4．已知ABCD是平行四边形，下列结论中不一定正确的是（ ） A．AB=CD B．AC=BD C．当AC⊥BD时，它是菱形 D．当∠ABC=90°时，它是矩形 ．如果一个四边形的两条对角线互相平分,互相垂直且相等,那么这个四边形是 （ ） A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．菱形、矩形或正方形．:在梯形ABCD 中