长度和时间的测量误差技术方案.pptVIP

自学指导 范围：7页－－－8页 内容（1）人的感觉有的 时候不可靠 （2）国际单位制 时间：1.5分钟 视觉是不可靠的（一） 视觉是不可靠的（二） 视觉是不可靠的（三） 视觉是不可靠的（四） 　想想议议：传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 换算关系 1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106 μm=109nm 1mm=103μm=106nm 1.以下数据，最接近一间教室的天花板距该教室地面的高度是（ ） A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5 B 2.四位同学分别用一把分度值1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（ ） A.25.82cm C.25.81 B.25.82dm D.25.816cm A 3用卷尺测量物体的长度，若用力拉伸 尺子进行测量，测得的结果将（ ） A.比真实值偏大 B.比真实值偏小 C.与真实值相等 D.无法判断 B 有三把刻度尺，第一把刻度尺的分度值为1dm，第二把刻度尺的分度值为2cm，第三把刻度尺的分度值为1mm，则最好的刻度尺是（ ） A.第一把 B.第二把 C.第三把 D.无法确定 D 1min＝60s 1h＝60min 三、时间的测量 注意：光年是长度单位而不是时间单位 1、时间的单位： 单位换算： 2、测量工具：停表 、钟表等 秒（s）、分钟（min）、小时（h） 基本工具：停表 停表 停表的使用： ⑴观察： ①大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少； ②小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。 ⑵使用：第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。 答案： 60＋46s＝106s 四、误差 误差：测量值和真实值之间的差异。 误差的来源：测量工具和测量人 误差不能避免，只能减小。 错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之 间的差异。 错误能避免。误差不是错误 （1）使用精密的测量工具 （2）改进测量方法 （3）多次测量取平均值 减小误差的方法： 1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 五、长度测量的特殊方法 2、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道 滚轮法 3、测纸张厚度，细丝直径 累积法 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是 A. 0 1 2 3 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B. C. D. 【D 】 小资料 有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。 小资料 有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。 巩 固 练 习 1.中学生身高1.63m = dm 2.旗杆高度为17m = km 3.一张纸的厚度约为75 μm = mm 4.新铅笔的长度约为0.175m = cm 5.一本字典的厚度约为3.5cm = μm 6.地球的半径约为6.4 x 103km = c m 7、1h15min= h, 150min= h 8、4.5min= s 16.3 0.017 7.5X10-2 17.