一. 学校体育资源观 资源:资产的来源 ——人类创造财富的源泉 财富=自然资源+劳动 资源:资财、资产、资金、资料等的来源、源头、源泉。 5.2体育设施资源的开发 (1)发挥体育器材的多种功能——一物多用 栏架──可以用来跨栏、投射门、钻越的障碍等。 跳绳──可以做绳操、斗智拉绳、三人角力、夹抛绳、跳移动绳、绳球、绳投掷、跑蛇绳、二人三足跑、踩龙尾等。 标枪──可以用来投掷、在两标枪间拉橡皮筋作跳高架、作蛇形跑、钻“洞”跑、图形移动、跳跃等练习的道具。 胶圈──可以用作滚雷、多人拔河、套活动目标、网圈接球、赶圈穿梭、运输队、撒网捕鱼、踩双圈接力等游戏活动。 接力棒──可以用作接力跑的传接器材、哑铃操器材等。 实心球──可投掷、作负重物、障碍物、标志物、保龄球。 小皮球──可踢足球、投掷、打篮球。 呼啦圈──可作障碍物、可替代跳绳。 橡皮筋──可替代栏杆、跳高的横杆等。 5.2体育设施资源开发 (2)利用现成物件满足上课需要 ——替代借用 因陋就简利用现成品或购置低廉物作体育器材: 书包——可以用作负重物、障碍物。 上衣、手绢──作接力跑的传接物。 椅子、扁担──用于合作跑、协同跑时传接物。 水泥道沿──可以替代平衡木,在上面做平衡走。 球网兜──可用来踢足球、投篮球、甩球舞花等。 气排球──可用来打排球、踢网式足球、顶头球游戏等。
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