【2015届备考】2015全国名校数学试题分类解析汇编（1月第二期）：F单元　平面向量.docxVIP

F单元　平面向量 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc396207740 F单元　平面向量  PAGEREF _Toc396207740 \h 1  HYPERLINK \l _Toc396207741 F1　平面向量的概念及其线性运算  PAGEREF _Toc396207741 \h 1  HYPERLINK \l _Toc396207742 F2　平面向量基本定理及向量坐标运算  PAGEREF _Toc396207742 \h 4  HYPERLINK \l _Toc396207743 F3　平面向量的数量积及应用  PAGEREF _Toc396207743 \h 9  HYPERLINK \l _Toc396207744 F4 单元综合  PAGEREF _Toc396207744 \h 22  F1　平面向量的概念及其线性运算 【【名校精品解析系列】数学（理）卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第二次模拟考试（201501）】15.已知直线与圆交于两点，是坐标原点，向量满足，则实数的值是 。 【知识点】直线与圆的位置关系，向量的加法与减法H4 F1 【答案】【解析】±2 解析：因为向量满足，所以OA⊥OB，又直线x+y=a的斜率为－1，所以直线经过圆与y轴的交点，所以a=±2. 【思路点拨】本题先由向量加法与减法的几何意义得到OA⊥OB，再由所给直线与圆的特殊性确定实数a的值. 【【名校精品解析系列】数学（理）卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第二次模拟考试（201501）】15.已知直线与圆交于两点，是坐标原点，向量满足，则实数的值是 。 【知识点】直线与圆的位置关系，向量的加法与减法H4 F1 【答案】【解析】±2 解析：因为向量满足，所以OA⊥OB，又直线x+y=a的斜率为－1，所以直线经过圆与y轴的交点，所以a=±2. 【思路点拨】本题先由向量加法与减法的几何意义得到OA⊥OB，再由所给直线与圆的特殊性确定实数a的值. 【【名校精品解析系列】数学（理）卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第二次模拟考试（201501）】15.已知直线与圆交于两点，是坐标原点，向量满足，则实数的值是 。 【知识点】直线与圆的位置关系，向量的加法与减法H4 F1 【答案】【解析】±2 解析：因为向量满足，所以OA⊥OB，又直线x+y=a的斜率为－1，所以??线经过圆与y轴的交点，所以a=±2. 【思路点拨】本题先由向量加法与减法的几何意义得到OA⊥OB，再由所给直线与圆的特殊性确定实数a的值. 【【名校精品解析系列】数学（文）卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第二次模拟考试（201501）】7.已知向量是两个不共线的向量,若与共线,则=（ ）A．2 B. C. D. 【知识点】向量共线的充要条件，平面向量基本定理F1 F2 【答案】【解析】C 解析：若与共线，则，得，解得，所以选C. 【思路点拨】先由向量共线得到两个向量关系，再利用平面向量基本定理确定向量的系数关系即可. 【【名校精品解析系列】数学（文）卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第二次模拟考试（201501）】7.已知向量是两个不共线的向量,若与共线,则=（ ）A．2 B. C. D. 【知识点】向量共线的充要条件，平面向量基本定理F1 F2 【答案】【解析】C 解析：若与共线，则，得，解得，所以选C. 【思路点拨】先由向量共线得到两个向量关系，再利用平面向量基本定理确定向量的系数关系即可. 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届重庆市巴蜀中学高三上学期第一次模拟考试（201501）】6. 已知向量与的夹角为，且，若，且，则实数的值为（ ） A． B． C． D． 【知识点】向量加减混合运算及其几何意义．F1 【答案】【解析】D 解析：∵，且， ∴=0． 又向量与的夹角为120°，且， ∴． ∴32﹣λ?22+（λ﹣1）×（﹣3）=0， 解得λ=．故选：D． 【思路点拨】利用向量垂直与数量积之间的关系即可得出． 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届河南省安阳一中等天一大联考高三阶段测试（三）（201412）word版】(15)△ABC中， ，若 ，则 =______________. 【知识点】平面向量的线性运