高中历史《中国民族资本主义的曲折发展》教案1 新人教版必修2.docVIP

高中历史《中国民族资本主义的曲折发展》教案1 新人教版必修2.doc

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高中历史《中国民族资本主义的曲折发展》教案1 新人教版必修2

中国民族资本主义的发展 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 民族资本主义的初步发展 民族资本主义初步发展的原因和影响 通过中国民族资本主义在近代发展的曲折过程及其形成原因的教学,培养学生分析原因与结果的能力及透过现象看本质的能力。 引导学生认识中国民族资本主义曲折的过程,使学生学会运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点从多角度,多层次分析问题的方法。引导学生阅读关于中国民族资本主义发展概况的材料等,使学生掌握处理各类历史资料的方法。 论从史出 问题探究 概括阐释 独立思考 通过中国民族资本主义曲折发展的教学,使学生认识不彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质,不推翻帝国主义和封建主义的统治,中国民族资本主义不可能发展、壮大。帝国主义的压迫是近代中国经济发展缓慢最重要的原因。 民族工业的短暂春天 民族工业短暂春天出现的原因及概况、实业救国 民族工业的曲折发展 1927年民族工业发展概况;官僚资本 民族工业 的委缩 民族工业 委缩的因素 【教材结构及重点难点】 一、民族资本主义的初步发展 二、民族工业的短暂春天 1.民族工业短暂春天出现的原因 2.民族工业短暂春天的概况 三、民族工业的曲折发展 1.民族工业的较快发展 2.民族工业的遭受打击 四、民族工业的委缩 重点:影响民族工业发展的主要因素、实业救国 难点:民族资本主义在中国近代史上的地位和作用 【教学方法】 本课内容广泛而较琐碎,教师应该按照新课改精神,多向学生提供新的情景和材料,在课堂上调动学生学习的主动性和积极性,多提出问题引导学生思考、引导学生质疑。让学生在学思中主动探求、获得知识。同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程,以培养学生思考、分析问题的能力,培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 2

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