【3年高考2年模拟】（新课标）2017年高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 第3讲 牛顿运动定律的综合应用（一）课件.pptVIP

?答案????B　由v-t图像可知,升降机的运动过程为:向下加速(失重:Fmg)→ 向下匀速(F=mg)→向下减速(超重:Fmg)→向上加速(超重:Fmg)→向上匀速(F=mg)→向上减速(失重:Fmg),对照F-t图像可知,B正确。 考点三　临界极值问题 ? 1.动力学中的临界极值问题 在应用牛顿运动定律解决动力学问题中,当物体运动的加速度不同时,物体有可能处于不同的状态,特别是题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等词语时,往往会有临界值出现。 2.产生临界问题的条件 (1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是:弹力FN=0。 (2)相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值。 (3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是FT=0。 (4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合外力最大时,具有最大加速度;合外力最小时,具有最小加速度。当出现速度有最大值或最小值的临界条件时,物体处于临界状态,所对应的速度便会出现最大值或最小值。 ? 典例8????(2013山东理综,22,15分)如图所示,一质量m=0.4 kg的小物块,以v0=2 m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=?。重力加速度g取10 m/s2。 (1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。 (2)拉力F与斜面夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少? ?答案????(1)3 m/s2????8 m/s????(2)30°????? N ?解析????(1)设物块加速度的大小为a,到达B点时速度的大小为v,由运动学 公式得 L=v0t+?at2?① v=v0+at?② 联立①②式,代入数据得 a=3 m/s2?③ v=8 m/s④ (2)设物块所受支持力为FN,所受摩擦力为Ff,拉力与斜面间的夹角为α,受力分析如图所示,由牛顿第二定律得 ? F cos α-mg sin θ-Ff=ma?⑤ F sin α+FN-mg cos θ=0?⑥ 又Ff=μFN⑦ 联立⑤⑥⑦式得 F=??⑧ 由数学知识得 cos α+? sin α = sin (60°+α)?⑨ 由⑧⑨式可知对应F最小时与斜面间的夹角 α=30°?⑩ 联立③⑧⑩式,代入数据得F的最小值为 Fmin=? N? 对连接体中的临界极值问题可采用下列三种方法分析解决: (1)极限法:把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的。 (2)假设法:临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题。 (3)数学法:将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件。 3-1????(2014江苏单科,8,4分)(多选)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为?μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加 一水平拉力F,则?????(　????) ? A.当F2μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=?μmg时,A的加速度为?μg C.当F3μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过?μg ?答案????BCD????A、B间最大静摩擦力为2mgμ,对A、B整体,地面对B的最大 静摩擦力为?μmg,则当?μmgF2μmg时,A、B相对地面运动,故A错。 对A、B整体应用牛顿第二定律,有F-?×3mg=3ma;对B,在A、B恰好要发生 相对运动时,μ×2mg-?×3mg=ma,两式联立解得F=3μmg,可见,当F3μmg时,A 相对B才能滑动,C对。当F=?μmg时,A、B相对静止,对整体有:?μmg-?×3 mg=3ma,a=?μg,故B正确。无论F为何值,B所受最大的动力为A对B的最大 静摩擦力2μmg,故B的最大加速度aBm=?=?μg,可见D正确。 考点突破 栏目索引 课标版 物理 第3讲　牛顿运动定律的综合应用(一) 考点一　连接体问题 1.加速度相同的连接体问题 (1)若求解整体的加速度,可用整体法。整个系统看做一个研究对象,分析整体受外力情况,再由牛顿第二定律求出加速度。 (2)若求解系统内力,可先用整体法求出整体的加速度,再用隔离法将