【二轮参考】高优指导2016高三数学（理）二轮复习素能提升练：专题六 第一讲　空间几何体及三视图 Word版含解析.docxVIP

专题六　立体几何 第一讲　空间几何体及三视图 素能演练提升九SUNENG YANLIAN TISHENG JIU掌握核心,赢在课堂 1.(2014福建高考,理2)某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.圆柱 B.圆锥 C.四面体 D.三棱柱 解析:因为圆锥、四面体、三棱柱的正视图均可以是三角形,而圆柱无论从哪个方向看均不可能是三角形,所以选A. 答案:A 2.设一个球的表面积为S1,它的内接正方体的表面积为S2,则S1S2的值等于(　　) A.2π B.6π C.π6 D.π2 解析:设球的半径为R,其内接正方体的棱长为a,则易知R2=34a2,即a=233R,则S1S2=4πR26×233R2=π2.故选D. 答案:D 3.(2014云南昆明三中、玉溪一中统考,4)如图,三棱锥V-ABC的底面为正三角形,侧面VAC与底面垂直,且VA=VC,已知其正视图的面积为23,则其侧视图的面积为(　　) A.32 B.33 C.34 D.36 解析:设三棱锥V-ABC的底面边长为a,侧面VAC边AC上的高为h,则ah=43,其侧视图是由底面三角形ABC边AC上的高与侧面三角形VAC边AC上的高组成的直角三角形,其面积为12×32×43=33.故选B. 答案:B 4.(2014甘肃兰州、张掖联考,4)下面为一个几何体的三视图,尺寸如图所示,则该几何体的体积为(　　) A.3+π6 B.3+43π C.33+43π D.33+π6 解析:由三视图知该几何体是由直径为1的球与底面边长为2、高为3的正三棱柱组合的几何体.故该几何体的体积V=V正三棱柱+V球=12×2×3×3+43×π×123=33+π6. 答案:D 5.在三棱锥A-BCD中,侧棱AB,AC,AD两两垂直,△ABC,△ACD,△ADB的面积分别为22,32,62,则该三棱锥外接球的表面积为(　　) A.2π B.6π C.46π D.24π 解析:依题意可知12AB·AC=22,12AC·AD=32,12AB·AD=62,解得AB=2,AC=1,AD=3, 而三棱锥A-BCD可补成一个长方体,该三棱锥与该长方体的外接球是同一个球,故其外接球的半径R=12AB2+AC2+AD2=62,所求表面积S球=4πR2=6π. 答案:B 6.球O的球面上有四点S,A,B,C,其中O,A,B,C四点共面,△ABC是边长为2的正三角形,平面SAB⊥平面ABC,则三棱锥S-ABC的体积的最大值为(　　) A.3 B.13 C.32 D.33 解析:记球O的半径为R,作SD⊥AB于D,连接OD,OS,则有R=22sin60°=23,SD⊥平面ABC. 注意到SD=SO2-OD2=R2-OD2,因此要使SD最大,则需OD最小,而OD的最小值等于12×23=33,因此高SD的最大值是232-332=1.又三棱锥S-ABC的体积等于13S△ABC·SD=13×34×22×SD=33SD,因此三棱锥S-ABC的体积的最大值是33×1=33. 答案:D 7.已知某几何体的三视图的正视图和侧视图是全等的等腰梯形,俯视图是两个同心圆,如图所示,则该几何体的全面积为　　　　　.? 解析:由三视图知该几何体为上底直径为2,下底直径为6,高为23的圆台,则此几何体的全面积S=π×1+π×9+π1+6262-12+(23)2=10π+4π4+12=26π. 答案:26π 8.(2014河南洛阳高三统考,14)已知直三棱柱ABC-A1B1C1的六个顶点都在球O的球面上,若AB=BC=2,∠ABC=90°,AA1=22,则球O的表面积为　　　　　.? 解析:由题设可知,直三棱柱ABC-A1B1C1可以补成一个球的内接长方体,所以球的直径为长方体的体对角线长,即22+22+(22)2=4,故球O的表面积S=4πR2=16π. 答案:16π 9.在半径为25cm的球内有一个截面,它的面积是49πcm2,求球心到这个截面的距离. 解:设球半径为R,截面圆的半径为r,球心到截面的距离为d,如图. ∵S=πr2=49πcm2,∴r=7cm. ∴d=R2-r2=252-72=24(cm). ∴球心到这个截面的距离为24cm. 10.(2014四川资阳模拟)如图,四边形ABCD是梯形,四边形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,AB=AD=DE=12CD=2,M是线段AE上的动点. (1)试确定点M的位置,使AC∥平面MDF,并说明理由; (2)在(1)的条件下,求平面MDF将几何体ADE-BCF分成的两部分的体积之比. 解:(1)当M是线段AE的中点时,AC∥平面MDF. 证明??下: 连接CE,交DF于N,连接MN, 由于M,N分别是AE