【全程复习方略】2014年人教A版数学理（福建用）课时作业：选修4-5 第二节证明不等式的基本方法、数学归纳法证明不等式.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(七十九) 1.已知a1,求证: 2.已知x,y,z均为正数,求证: 3.已知a2,求证:loga(a-1) log(a+1)a. 4.(2012·湖北高考)(1)已知函数f(x)=rx-xr+(1-r)(x0),其中r为有理数,且0r1.求f(x)的最小值. (2)试用(1)的结果证明如下命题. 设a1≥0,a2≥0,b1,b2为正有理数,若b1+b2=1,则≤a1b1+a2b2. (3)请将(2)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题. 注:当α为正有理数时,有求导公式(xα)′=αxα-1. 5.(2013·苏州模拟)设a≥b0,求证:3a3+2b3≥3a2b+2ab2. 6.已知a,b,c0,且互不相等,abc=1,证明 7.已知ab0,求证: 8.(2013·无锡模拟)设a,b,c是不全相等的正实数. 求证: 9.已知a,b,c∈R,f(x)=ax2+bx+c.若a+c=0,f(x)在[-1,1]上最大值为2,最小值为-, 求证:a≠0且||2. 10.(2012·洛阳模拟)已知数列{an},{bn}满足a1=2,an-1=an(an+1-1),bn=an-1,数列{bn}的前n项和为Sn. (1)求数列{bn}的通项公式. (2)设Tn=S2n-Sn,求证:Tn+1Tn. 答案解析 1.【证明】方法一:∵ ∵a1,∴a-10,且a-1a+1, ∴∴0. 又0, ∴0, ∴. 方法二:要证原不等式成立. 只需证: , 只需证:, 即证:, 上式显然成立. 所以原不等式成立. 2.【证明】∵x,y,z均为正数, ∴ 同理可得 当且仅当x=y=z时,以上三式等号都成立. 将上述三个不等式两边分别相加,并除以2, 得 3.【证明】∵a2,∴a-11.∴loga(a-1)0,log(a+1)a0. 由于=loga(a-1)·loga(a+1)[ ]2=[]2, ∵a2,∴0loga(a2-1)logaa2=2,∴[]2[]2=1,即1. ∵log(a+1)a 0, ∴loga(a-1)log(a+1)a. 4.【解析】(1)f′(x)=r-rxr-1=r(1-xr-1),令f′(x)=0,解得x=1. 当0x1时,f′(x)0,所以f(x)在(0,1)内是减函数; 当x1时,f′(x)0,所以f(x)在(1,+∞)内是增函数. 故函数f(x)在x=1处取得最小值f(1)=0. (2)由(1)知,当x∈(0,+∞)时,有f(x)≥f(1)=0,即xr≤rx+(1-r).　　① 若a1,a2中至少有一个为0,则≤a1b1+a2b2成立; 若a1,a2均不为0,又b1+b2=1,可得b2=1-b1,于是 在①中令x=,r=b1,可得≤b1·+(1-b1), 即≤a1b1+a2(1-b1),亦即≤a1b1+a2b2. 综上,对a1≥0,a2≥0,b1,b2为正有理数且b1+b2=1,总有≤a1b1+a2b2.　② (3)(2)中命题的推广形式为: 设a1,a2,…,an为非负实数,b1,b2,…,bn为正有理数. 若b1+b2+…+bn=1,则…≤a1b1+a2b2+…+anbn.　③ 用数学归纳法证明如下: (ⅰ)当n=1时,b1=1,有a1≤a1,③成立. (ⅱ)假设当n=k时,③成立,即若a1,a2,…,ak为非负实数,b1,b2,…,bk为正有理数, 且b1+b2+…+bk=1,则…≤a1b1+a2b2+…+akbk. 当n=k+1时,已知a1,a2,…,ak,ak+1为非负实数,b1,b2,…,bk,bk+1为正有理数, 且b1+b2+…+bk+bk+1=1,此时0bk+11,即1-bk+10, 于是…=(…)· = 因由归纳假设可得≤a1· +a2·+…+ak·=, 从而…≤ 又因(1-bk+1)+bk+1=1,由②得 ≤·(1-bk+1)+ak+1bk+1, 从而… ≤a1b1+a2b2+…+akbk+ak+1bk+1. 故当n=k+1时,③成立, 由(ⅰ)(ⅱ)可知,对一切正整数n,所推广的命题成立. 说明:(3)中如果推广中指出③式对n≥2成立,则后续证明中不需讨论n=1的情况. 5.【证明】3a3+2b3-(3a2b+2ab2)=3a2(a-b)+2b2(b-a)=(3a2-2b2)(a-b). 因为a≥b0,故a-b≥0,3a2-2b22a2-2b2=2(a+b)(a-b)≥0, 所以(3a2-2b2)(a-b)≥0,即3a3+2b3≥3a2b+2ab2. 6.【证明】方法一:∵a,b,c0,且互不相等,abc=1. ∴ 即 方法二:∵ 以上