铁磁材料的H-B-μ关系分析报告.pptVIP

测定铁磁材料的H-B-μ关系 华中师范大学物理学院 李安邦 2014 测定铁磁材料的H-B-μ关系 这个实验最难的是什么？ 是明确实验目的！ 实验仪器只是磁滞回线实验仪和示波器，有些同学就以为这个实验似乎是重复以前的“动态磁滞回线观测”实验。理解错误！ 这个实验的目的究竟是什么呢？ 测定铁磁材料的H-B-μ关系 测定铁磁材料的H-B-μ关系 对预习报告的要求 明确实验目的：要写清楚 物理原理 和 仪器测量原理。 写出实验步骤。 画出一个待测数据的表格。 对实验的要求： 两个样品都要测量 数据处理后，在绘图纸上手工绘出两个样品的H-B 和 H- ?关系曲线（共四条曲线） 实验内容 按照教材上的说明进行操作。 两个样品都要测量。 使用示波器注意事项 实验中的常见错误 读数时注意 数据记录表格示例 实验安排 补偿原理的研究（2） 测甲电池的内阻 由于甲电池（尤其是用旧的电池）的内阻不稳定，所以操作速度要快，只测量一次就可以了。结果取2 位有效数字。 思考：电阻取多大为宜？ 实验报告中要写“预习思考题” 和“误差来源分析”。 铁磁材料的H-?曲线（2） 整理数据 在绘图纸上手工绘出两个样品的H-B 和 H- ?关系曲线（共四条曲线），每两条绘在一个图中，总共绘在一张纸上。 学习用计算机软件绘图。 实验报告中必须写清楚“实验原理”（包括物理概念和仪器测量原理）。 要分析所绘曲线的特征！ 计算机软件绘图 可以根据数据绘图的计算机软件有很多，其中最简单的是电子表格软件Excel（WPS表格）。 * * 华中师范大学物理学院 大学物理实验2（设计性实验） 铁磁物质的特征：1.在外磁场作用下能被强烈磁化，故磁导率很高。2. 磁滞，即磁化场作用停止后，铁磁质仍保留磁化状态。 当初始状态为H＝0、B＝O的铁磁材料，在交变磁场强度由弱到强依次进行磁化，可以得到面积由小到大向外扩张的一簇磁滞回线，这些磁滞回线顶点的连线称为铁磁材料的基本磁化曲线。 起始磁化曲线和磁滞回线 实验目的：测定 H-B 和 H-μ 关系 需要在显示屏上读数，所以微调旋钮必须关闭（右旋到底） 只允许调节灵敏度外圈旋钮 扫描为“X-Y” “?5 扩展”必须关闭(凸起) X-Y X通道 Y通道 读数时可以临时按下 分辨率单位为伏特/格，每格对应显示屏上的1cm (每小格为 0.2cm) 误按下了“×5扩展”按钮，结果变成正常值的5倍。 分辨率旋钮读错档位，相差10倍。 误把小格数目读为大格数目 分辨率微调旋钮没有右旋到底，屏幕显示值与实际值不符。 如果直接读取磁滞曲线的单个顶点的位置，则误差较大。 建议读取两个顶点之间的距离并除以2（有些教材把这个2写在H和B的表达式的分母中）。 要注意自己是如何读数的，公式该如何写。 规范地记录数据 认真记录观测数据 常数也都要记录下来 规范地进行数据处理，写出详细计算表达式 先写公式，然后代入常数，计算出结果 处理数据时，有可能 H 和 B 值计算出错。所以必须在报告纸上写出 H 和 B 的计算表达式，并把各个常数代入计算出来。以方便事后检查。 B ? H Uy Ux U Sy Sx B ? H Ly Lx U B ? H Uy Ux U 如何检查数据是否正确？ 若 R1=2.5，则为 333.3 Ux Bm最大值约为1.2 T，所以Uy最大值约为160mv Hm最大值约为 400，所以Ux最大值约为1.5v 1. 在电子表格中输入数据 2. 选中待绘图的数据 3. 点击“图表向导”按钮 4. 选择“XY散点图” “平滑线散点图” 5. 确认数据 6. 输入选项 7. 完成绘图 8. 细节调整 * * *