校本德育实践活动设计.docVIP

德育实践活动 活动目标 1、了解有关特殊用途汽车的标志、特点、特殊用途等方面的知识，拓展知识面。 2、学习搜集和整理资料。 3、学会从生活中发现问题，并就某一现象提出自己的看法的能力。 4、在团体合作中发挥积极作用，提高自身交往能力、观察能力、动手能力和协作能力。 5、 学会设计调查表、设计采访问题。 活动过程 知识技能准备 为更好的进行实践活动，我首先对学生进行了有关综合实践活动的讲座，使学生对综合实践活动的内容，活动调查、资料整理、归纳信息方法、采访技巧、撰写调查报，活动评价等有了初步的认识， 一、确定课题 星期三的活动课上，我把活动意图说给孩子们听，孩子们都非常感兴趣，跃跃欲试想马上开始。接着我们进行了全面的讨论，确定此次活动的具体内容和目的。顺着学生们的兴趣点展开，学生们争先恐后地发表自己的见解：“我们要了解特殊用途的汽车的特殊用途。” “我们想了解特殊用途汽车特殊在哪里？”“110警车是怎样出警的？”“我想知道救护车有哪些种类？” 争论过后，我们逐渐明确了活动的具体内容和目标，我们拟定了“认识特殊用途的汽车”的实践活动的课题。消防车、救护车、警车与我们的生活密切相关，也是我们最感兴趣，最想了解的，于是我们决定调查了解消防车、救护车、警车这三种特殊用途汽车的特殊用途，及相关的知识。确定： 1、搜集消防车、救护车、警车的背景资料、发展前景。 2、了解消防车的种类。 3、调查消防车的特殊构造，特殊用途。 4、消防知识。 5、 调查了解救护车的种类，设备及特殊用途。 6、了解警车的种类 7、调查警车的特殊用途及相关知识。 8、110接处警程序。 二、自主制定小组课题。 为了更好的开展活动，大家经过讨论，根据各自的兴趣和特长，分别组成3个活动小组。每个小组还起了富有个性的名字呢！ 赖文杰带领的男孩组给自己起名“快乐起飞”小组，从起点快乐起飞；一群快乐的，天使般的小姑娘起名“快乐天使”小组；“蝴蝶”小组的同学们说：我们如一群美丽的蝴蝶在花丛中自由飞翔，采集花蜜。各组在老师的指导下填写课题活动计划表。如下： 综合实践活动计划表 三（1）班 活动内容 认识特殊用途的汽车——调查了解消防车 小组 快乐起飞 组长 合作伙伴 活动时间 一周 活动准备 照相机 录音机 活动 方法 步骤 1．??????????? 到消防中队参观消防车、观看训练。 2．??????????? 采访中队长候叔叔。 3．??????????? 搜集有关消防车的有关资料。 4．??????????? 整理活动记录。 三、学生活动 1．参观消防车 7月25日上午，我们“快乐起飞”小组的同学去济南市消防支队参观消防车，走在路上，我们按耐不住兴奋，悄悄地议论着，消防车里面都有什么呀？叔叔们让我们参观吗？没想到我们说明来意后，叔叔爽快的同意了，不一会儿，车库大门缓缓打开了，露出了消防车，一见到这个红色的庞然大物，我们一下子围了上去，小脑瓜里马上蹦出了许多小问号，“叔叔，这个大罐子里是什么？”“叔叔，这是什么？”“这是水桶” “水桶怎么不是铁做的？” “消防车为什么是红色的？”我们缠着叔叔问这问那，叔叔一个一个问题的解答。 我们和叔叔约好第二天再来看叔叔的训练。 第二天我们又观看了消防叔叔的训练，我们看到，烈日下叔叔们列队、攀登、穿消防服一丝不苟，消防叔叔敏捷的身影，熟练的动作给我们留下了深刻的印象。我们也不觉得热了。消防叔叔还告诉我们：万一遇到火灾就打119火警电话。还有发生火灾时，不能慌。在火场尽量低身弯腰，以降低高度，同时用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体，发生窒息。不要盲目采取行动，比如跳楼等。 回来后我们把了解到的内容记录下来。实践活动记录表如下： 实践活动记录 小组课题 参观访问了解消防车 组名 快乐起飞小组 组长 时间 5月2日 地点 消防中队 合作伙伴 获取资料 的方法 1．??????????? 到消防中队参观消防车。 2．??????????? 访问消防中队候叔叔。 3．??????????? 网上搜集有关消防车的资料。 ? 活 动 记 录 ? ? 万一遇到火灾就打119火警电话。还有发生火灾时，不能慌。在火场尽量低身弯腰，以降低高度，同时用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体，发生窒息。不要盲目采取行动，比如跳楼等。 消防车里的装备真特别，手套、衣服、鞋、水桶跟我们平时用的完全不同，真有意思呀！消防叔叔就是用这些特殊的装备救火的。” 消防车分水管消防车、高低压泡沫消防车、排演消防车、云梯消防车等。 我们在活动记录里写到“我从没有这样近距离的看过消防车，消防车里的装备真特别，手套、衣服、鞋、水桶跟我们平时用的完全不同，真有意思呀！消防叔叔就是用这些特殊的装备救火的。” “天真热呀，我坐在树阴下都热得难受，消防叔叔还要冒