【创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中数学（人教A版必修五）课时作业：第3章 不等式 章末检测（A） .docxVIP

第三章 章末检测（A） 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．原点和点(1,1)在直线x＋y＝a两侧，则a的取值范围是(　　) A．a0或a2 B．0a2 C．a＝0或a＝2 D．0≤a≤2 答案　B 2．若不等式ax2＋bx－20的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|－2x－\f(1,4)))，则a＋b等于(　　) A．－18 B．8 C．－13 D．1 答案　C 解析　∵－2和－eq \f(1,4)是ax2＋bx－2＝0的两根． ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－2＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,4)))＝－\f(b,a),?－2?×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,4)))＝\f(－2,a)))，∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝－4,b＝－9)). ∴a＋b＝－13. 3．如果a∈R，且a2＋a0，那么a，a2，－a，－a2的大小关系是(　　) A．a2a－a2－a B．－aa2－a2a C．－aa2a－a2 D．a2－aa－a2 答案　B 解析　∵a2＋a0，∴a(a＋1)0， ∴－1a0.取a＝－eq \f(1,2)，可知－aa2－a2a. 4．不等式eq \f(1,x)eq \f(1,2)的解集是(　　) A．(－∞，2) B．(2，＋∞) C．(0,2) D．(－∞，0)∪(2，＋∞) 答案　D 解析　eq \f(1,x)eq \f(1,2)?eq \f(1,x)－eq \f(1,2)0?eq \f(2－x,2x)0 ?eq \f(x－2,2x)0?x0或x2. 5．设变量x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y≤3，,x－y≥－1，,y≥1，))则目标函数z＝4x＋2y的最大值为(　　) A．12 B．10 C．8 D．2 答案　B 解析　画出可行域如图中阴影部分所示，目标函数z＝4x＋2y可转化为y＝－2x＋eq \f(z,2)， 作出直线y＝－2x并平移，显然当其过点A时纵截距eq \f(z,2)最大． 解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y＝3，,y＝1))得A(2,1)，∴zmax＝10. 6．已知a、b、c满足cba，且ac0，那么下列选项中不一定成立的是(　　) A．abac B．c(b－a)0 C．ab2cb2 D．ac(a－c)0 答案　C 解析　∵cba，且ac0，∴a0，c0. 而b与0的大小不确定，在选项C中，若b＝0，则ab2cb2不成立． 7．已知集合M＝{x|x2－3x－28≤0}，N＝{x|x2－x－60}，则M∩N为(　　) A．{x|－4≤x－2或3x≤7} B．{x|－4x≤－2或3≤x7} C．{x|x≤－2或x3} D．{x|x－2或x≥3} 答案　A 解析　∵M＝{x|x2－3x－28≤0}＝{x|－4≤x≤7}， N＝{x|x2－x－60}＝{x|x－2或x3}， ∴M∩N＝{x|－4≤x－2或3x≤7}． 8．在R上定义运算?：x?y＝x(1－y)，若不等式(x－a)?(x＋a)1对任意实数x成立，则(　　) A．－1a1 B．0a2 C．－eq \f(1,2)aeq \f(3,2) D．－eq \f(3,2)aeq \f(1,2) 答案　C 解析　(x－a)?(x＋a)＝(x－a)(1－x－a)1?－x2＋x＋(a2－a－1)0恒成立 ?Δ＝1＋4(a2－a－1)0?－eq \f(1,2)aeq \f(3,2). 9．在下列各函数中，最小值等于2的函数是(　　) A．y＝x＋eq \f(1,x) B．y＝cos x＋eq \f(1,cos x) (0xeq \f(π,2)) C．y＝eq \f(x2＋3,\r(x2＋2)) D．y＝ex＋eq \f(4,ex)－2 答案　D 解析　选项A中，x0时，y≥2，x0时，y≤－2； 选项B中，cos x≠1，故最小值不等于2； 选项C中，eq \f(x2＋3,\r(x2＋2))＝eq \f(x2＋2＋1,\r(x2＋2))＝eq \