【创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中数学（人教A版必修四）同步课时作业：第1章 三角函数 1.2.1（一） .docxVIP

§1.2　任意角的三角函数 1.2.1　任意角的三角函数(一) 课时目标　1.借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)定义.2.熟记正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号.3.掌握诱导公式(一)及其应用． 1．任意角三角函数的定义 设角α终边上任意一点的坐标为(x，y)，它与原点的距离为r，则sin α＝________，cos α＝________，tan α＝________. 2．正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号 3．诱导公式一 终边相同的角的同一三角函数的值________，即： sin(α＋k·2π)＝______，cos(α＋k·2π)＝________， tan(α＋k·2π)＝________，其中k∈Z. 一、选择题 1．sin 780°等于(　　) A.eq \f(\r(3),2) B．－eq \f(\r(3),2) C.eq \f(1,2) D．－eq \f(1,2) 2．点A(x，y)是300°角终边上异于原点的一点，则eq \f(y,x)的值为(　　) A.eq \r(3) B．－eq \r(3) C.eq \f(\r(3),3) D．－eq \f(\r(3),3) 3．若sin α0且tan α0，则α是(　　) A．第一象限角 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角 4．角α的终边经过点P(－b,4)且cos α＝－eq \f(3,5)，则b的值为(　　) A．3 B．－3 C．±3 D．5 5．已知x为终边不在坐标轴上的角，则函数f(x)＝eq \f(|sin x|,sin x)＋eq \f(cos x,|cos x|)＋eq \f(|tan x|,tan x)的值域是(　　) A．{－3，－1,1,3} B．{－3，－1} C．{1,3} D．{－1,3} 6．已知点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin\f(3,4)π，cos\f(3,4)π))落在角θ的终边上，且θ∈[0,2π)，则θ的值为(　　) A.eq \f(π,4) B.eq \f(3π,4) C.eq \f(5π,4) D.eq \f(7π,4) 二、填空题 7．若角α的终边过点P(5，－12)，则sin α＋cos α＝______. 8．已知α终边经过点(3a－9，a＋2)，且sin α0，cos α≤0，则a的取值范围为________． 9．代数式：sin 2cos 3tan 4的符号是________． 10．若角α的终边与直线y＝3x重合且sin α0，又P(m，n)是α终边上一点，且|OP|＝eq \r(10)，则m－n＝________. 三、解答题 11．求下列各式的值． (1)coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(23,3)π))＋tan eq \f(17,4)π； (2)sin 630°＋tan 1 125°＋tan 765°＋cos 540°. 12．已知角α终边上一点P(－eq \r(3)，y)，且sin α＝eq \f(\r(3),4)y，求cos α和tan α的值． 能力提升 13．若θ为第一象限角，则能确定为正值的是(　　) A．sin eq \f(θ,2) B．cos eq \f(θ,2) C．tan eq \f(θ,2) D．cos 2θ 14．已知角α的终边上一点P(－15a,8a) (a∈R且a≠0)，求α的各三角函数值． 1．三角函数值是比值，是一个实数，这个实数的大小和点P(x，y)在终边上的位置无关，只由角α的终边位置确定．即三角函数值的大小只与角有关． 2．符号sin α、cos α、tan α是一个整体，离开“α”，“sin”、“cos”、“tan”不表示任何意义，更不能把“sin α”当成“sin”与“α”的乘积． 3．诱导公式一的实质是说终边相同的角的三角函数值相等． 作用是把求任意角的三角函数值转化为求0～2π(或0°～360°)角的三角函数值． §1.2　任意角的三角函数 1．2.1　任意角的三角函数(一) 答案 知识梳理 1.eq \f(y,r)　eq \f(x,r)　eq \f(y,x)　3.相等　sin α　cos