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- 2016-06-03 发布于湖北
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教学反思: (1)本次课程教学一共安排48学时,时间紧,任务重,教学质量的好坏直接关系到学生就业是否能从事就业工作。(2)针对此情况我将书上1至3单元图层、绘图、修改、标注应用命令进行快捷键概括总结,不单独教绘图等命令,而是所有绘图知识融入到教学项目任务中,这样学生能学以致用,受益匪浅。 (3)阶段教学第11周刚接触CAD,学生需要记住25个常用快捷键命令,并完成丽景水岸别墅平面图的绘制,学生压力大,采取措施:鼓励学生压力是学习进步的动力,有了量变才会引起质变。 (4)通过目前4周的学习,班级90%的同学可以胜任装饰公司绘图员工作,下面成果展示。 ( 室 内 设 计 谢 谢 室 内 设 计 计算机辅助设计AutoCAD制图 室 内 设 计 教材:AUTOCAD环境艺术设计教程 艺术设计学院 秦学军 涉外商贸学院 一、课程与教材—“教什么” 二、课程设计—“怎么教” 三、教学组织与过程—“效果” 室 内 设 计 四、教学反思—“问题与对策” 计算机辅助设AutoCAD制图 一 课程与教材 课程定位 课程教材 教学目标与任务 室 内 设 计 2.1.课程定位 课程性质:环境艺术设计专业基础必修的核心课程 开设时间:第3学期 教学任务: 1.通过对AutoCAD软件基本命令的学习,使学
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