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2013年度专业技术人员继续教育课程参考答案
2013年度专业技术人员继续教育课程参考答案
1、( B )是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
A. 团队规范 B. 团队精神
C. 团队信任气氛 D. 团队价值
2、培养创新团队文化,首先要树立团队的(C )
A. 规章制度 B. 创新精神
C. 核心价值观 D. 合作气氛
3、以下不属于团队创建阶段的环节的是( D)
A. 分析团队角色 B. 配置团队人员
C. 确定团队目标 D. 人员的身份融合
4、建立团队激励机制的方略,应包括(A B C D )
A. 激励和培训 B. 明确职责
C. 沟通协调 D. 设立目标
5、建立完善的沟通程序,应注意(A B C D )
A. 制定和执行沟通计划 B. 评价沟通方式
C. 现场协调 D. 对计划进行有效监督
6、跟进是执行的核心所在,跟进有哪些主要功能( A B C )
A. 确保人们执行自己的预定任务
B. 情况有变时,迫使人们采取相应行动,来协调整个组织的工作进展
C. 确保执行人员及时得到指令,采取相应行动D. 确保组织愿景尽快实现
7、用先进的文化来武装所有员工,就要为每位员工注入“主人翁的动力”,就要加大对(A B C D) 的培养。
A. 执行到位的文化 B. 使命感文化
C. 事业心文化 D. 责任文化
8、提倡雁阵文化的团队,是(A )
A. 是团结友好,凝聚力强的团队
B. 严守分工,尽职尽责的团队
C. 见贤思齐、珍惜荣誉的团队
D. 协作高效,战斗性强的团队
9、创新素质是(A )的统一。
A. 创新意识和创新能力B. 创新意识和创新知识
C. 创新管理和创新技术 D. 创新知识和创新能力
10、鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同寻常的影响。(C )
A. 战略型领导 B. 魅力型领导
C. 变革型领导 D. 维持型领导
11、打造高绩效团队,形成积极的合作,需要(A B C)
A. 同等的机会 B. 卓越的领导力
C. 高效的执行力 D. 进行必要的培训
12、领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括(A B D )
A. 思想沟通 B. 情感沟通
C. 心灵沟通 D. 目标沟通
13、团队文化的要素包括(A B C D )
A. 知识 B. 民主
C. 平等 D. 信息
14、要提升创新团队领导力,在批评下属时,应避免(A B C D )
A. 一味指责式批评 B. 居高临下式批评
C. 未作调查式批评 D. 意气用事式批评
15、为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括( D )
A. 要称“下不为例” B. 正视问题,不回避
C. 向对方坦诚道歉 D. 想办法掩饰问题
16、以下哪项不属于提高团队合作能力的策略( A )
A. 强调激烈竞争,形成高效合作
B. 保持有效沟通,形成坦诚合作
C. 正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作
D. 营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作
17、掌握沟通要领时,要注意做到(A B C D )
A. 沟通中,要学会变通 B. 沟通时,要平心静气
C. 言语沟通中,不要随意插话 D. 学会适时赞美
18、通过(A B C D )方面,才能完善制度保障,形成安心的合作,打造一支高绩效的团队。
A. 采取有效的激励 B. 建立共同的愿景
C. 制定必要的规则 D. 进行必要的培训
19、领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括(A B C )
A. 情感沟通 B. 思想沟通
C. 目标沟通 D. 心灵沟通
20、高效团队,应具有以下哪些特征(A B C D )
A. 能力高度互补 B. 目标高度一致
C. 彼此高度负责 D. 表现高度出色
21、以下不是团队的核心要素的是(C )。
A. 人员 B. 目标 C. 互动 D. 权限
22、为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(A )
A. 想办法掩饰问题 B. 向对方坦诚道歉
C. 正视问题,不回避 D. 要称“下不为例”
23、培养创新团队文化,首先要树立团队的(A )
A. 核心价值观
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