【同步测控】2015-2016学年高二数学人教A版选修2-3课后作业:第一章 计数原理 测评 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-11-23 发布于河北
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【同步测控】2015-2016学年高二数学人教A版选修2-3课后作业:第一章 计数原理 测评 Word版含解析.docx

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测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.将五辆车停在5个车位上,其中A车不能停在1号车位上,则不同的停车方案有(  )                  A.24种 B.78种 C.96种 D.120种 解析:∵A车不能停在1号车位上,∴可先将A车停在其他四个车位中的任何一个车位上,有4种停法,然后将另外四辆车在剩余的四个车位上进行全排列,有A44种停法,由分步乘法计数原理,共有4A44=4×24=96种停车方案. 答案:C 2.某大学的8名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽车.每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自于同一年级的乘坐方式共有(  ) A.24种 B.18种 C.48种 D.36种 解析:分两类:①大一两姐妹乘甲车,则有C32C21C21种坐法;②大一两姐妹乘乙车,则有C31C21C21种坐法.共24种,故选A. 答案:A 3.4位同学参加某种形式的竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲、乙两道题中任选一题作答,选甲题答对得100分,答错得-100分;选乙题答对得90分,答错得-90分.若4位同学的总分为0,则这4位同学不同得分

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