【解析版】《初中总复习优化设计》福建专版2015初中数学中考复习模拟预测第16课时　直角三角形档案.docVIP

第16课时　直角三角形 模拟预测 1.一直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为 A.5 B. C. D.5或 2. 如图,有两棵树,一棵高10 m,另一棵高4 m,两树相距8 m.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少飞行 A.8 m B.10 m C.12 m D.14 m 3.如图所示,在RtABC中,ACB 90°,CD⊥AB于点D.已知BC 8,AC 6,则线段CD的长为 A.10 B.5 C. D. 4.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将ABC如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则的值是 A. B. C. D. 5.将一副直角三角板如图所示放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则1的度数为 .? 6.图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.在RtABC中,若直角边AC 6,BC 5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长 图乙中的实线 是 .? 7.在ABC中,AB AC,CGBA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图①所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B. 1 在图①中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量