湖心亭看雪技术分析.ppt

解释下列句子中加点的字 1、是日更定矣 2、焉得更有此人 3、上下一白 4、强饮三大白? 5、人鸟声俱绝 6、雾凇沆砀 7、是金陵人客此 8、及下船 9、强饮三大白而别 10、焉得更有此人 翻译下列句子 1、湖中焉得更有此人 2、莫说相公痴，更有痴似相公者 3、大雪三日，湖中人鸟声俱绝 4、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 回答问题 1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”这一句使你联想到哪句唐诗？试写出全诗及其作者。 2、“上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”一句中，人们把这“一白”、“一痕”、“一点”、“一芥” ?? “两三粒”称为描画的经典，请说说好在哪里。 3、本文开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章结尾舟子还出现了，这是否矛盾？你是怎样理解的？ 中考链接 1．课文选自《陶庵梦忆》?，作者 ，_______ 朝代 文学家。（2分） 2．解释下列加点的字。（4分） A．余挐一小舟（ ） B．上下一白（ ） C．客此（ ） D．及下船（ ） 3．翻译下列句子。（4分） 1 ?大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2 ?湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 4．下列句子表达错误的一项是（ ）（2分） A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。 B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 * 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 独 初识张岱： 还原张岱： 张岱，明末清初人。出身于官宦之家，自己却一生未做官。明亡后，他曾经参加过抗清斗争，后消极避世入山隐居，著书以终。《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》均成书于清朝，然张岱依然在自己的书中沿用明朝年号（如：崇祯）字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。 张岱与西湖：“奈何呼不已，一往有深情”——张岱《西湖》 “余之梦西湖也，如家园眷属”——张岱《西湖梦寻》 他人游西湖：在春夏则热闹之，至秋冬则冷落矣；在花朝则喧哄之，至月夕则星散矣；在清明则萍聚之，至雨雪则寂寥矣——张岱 解读张岱： 独 所以，他才会唯愿与西湖相约于无人的雪后夜晚，与她独处，和她对话，再无外人能够介入他们心灵的默契与情感的温馨。 他一直以为唯有自己才是西湖真正的知己，是他心中这位西子眼里唯一的情人。 唯有他最能深刻领会她的性情、她的韵味、她的美丽、她的哀怨、她的快乐、她的寂寥…… 雾凇沆砀，天 云 山 水，上下一白。 与 与 与 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 通计一舟，为人五（粒）；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一 撤屏视之，一（粒）人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 湖上影子，惟长堤一道、湖心亭一座、与余舟一叶、舟中人两三个而已。 更 痴 陶渊明之 “先生不知何许人也，南山种豆，不为五斗米折腰。” 陶弘景之醉心于“欲界仙都”，比肩康乐； 苏轼之“承天寺闲人夜游”； 李白之“举杯邀明月，对影成三人”等等皆因其享有独特的精神境界。 大凡世间彻悟人生，超脱世事者多有“痴”意，“痴”态，“痴”行。不信请看----- 痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。 痴行 上下一白 一痕、一点、 一芥、两三粒 喜—知己之乐 痴—醉情自然 痴景 （奇景） 湖心亭看雪 痴人 痴情 （雅趣） 大雪独行 痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯