父母必读：正确的儿童观和教育观(精品育儿)要点分析.pptVIP

想什么办法能办法让影子消失？ 用布盖盖试试！ 影子到布上来了！ “我趴在地上，影子就消失了。”“不！要让影子消失，就得让这个孩子消失！” 躲在阴影里影子就消失了！ 月光下也有影子 我们四个人只有一个身子！还有两个头，八只手！ 为什么我一个人有几个影子？ 瞧！我们造的小星星！ 把这个漂亮的树叶描下来！ 灯光把这个木偶的影子放得有多大！ 我们的影子戏！ 我的影子朋友 我和我的影子朋友 幼儿园教师的儿童观和教育观—《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 第一部分《中国3-6岁儿童学习与发展指南》解读 一. 指南制定的背景 背景一.我国社会与教育发展的需要 背景二.我国幼儿教育改革和发展的需要 背景三.联合国儿童基金会遍及全球项目 二. 指南制定目的： 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础，以促进幼儿在体智德美各方面的全面协调为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。 三. 指南的内容框架： 五大领域 健康 语言 社会 科学 艺术 四. 指南的性质： 是一个3-6岁儿童学习与发展的指导性文件 五. 指南的基本理念： 幼儿有着自身的发展规律 学习和发展是每一个幼儿的权利 正确的教育价值观是幼儿教育的灵魂 六. 指南的出台对制止当时愈演愈烈的“幼儿园教育小学化” 是场及时雨 （一）幼儿