高职物流管理专业实践教学体系探索及交流要点分析.pptVIP

（1）专业实践认知层 方法：企业参观 (四)实践课程体系实施 感性认知学习 1.通过观看录像短片了解出库作业岗位和作业流程 2.通过企业参观进一步了解出库作业的流程 3.完成感性认知学习 哦，原来出库作业是这样的一个过程 32 （1）专业实践认知层 方法：企业参观 (四)实践课程体系实施 理性深化学习 1.课堂多媒体教学，讲授出库作业工作的流程和作业操作技能技巧 2.企业现场教学，进一步加深出库作业的流程和操作技能要求 3.完成理性深化学习 有了理论学习的支持，更加明白出库作业！ 33 （2）专业知识理解层 方法：实验实训 (四)实践课程体系实施 34 (四)实践课程体系实施 （2）专业知识理解层 方法：单项技能实训、单项任务实训、综合技能实训 35 (四)实践课程体系实施 （3）实践能力应用层 方法：生产性实训：对学校实训耗材进行储存与管理，如：铝棒、圆钢、继电器、熔断器、螺纹刀等。 对学校各类实训物资和办公耗材的储存与管理，如实训金属铸块、打印鼓、各类打印纸等； 回收区建设主要对各类发出耗材的回收储存与管理，如废硒鼓、金属废料及损毁的实训工具等 对学校各类实训物资和办公耗材的储存与管理，如实训金属铸块、打印鼓、各类打印纸等； 回收区建设主要对各类发出耗材的回收储存与管理，如废硒鼓、金属废料及损毁的实训工具等 对学校各类实训物资和办公耗材的储存与管