《第一千个球》教案4.docVIP

7. 第一千个球 授课日期： 年 月 日 教学目标： （－）把握文章思想内容的要点，深入理解文章前后两部分内容的内在联系。（二）学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。（三）学习球王贝利的出色人品并探究其成因。 课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词） 生涯：指从事某种活动或职业的生活。 刹那、（chà）刹那、古刹 克制：抑制（多指感情）。 美妙：美好可喜。 滂沱：?pāng?tuó?形容雨下得很大。 区域：地区范围。 珍贵：价值大；意义深刻。 相提并论：把不同的事物不加区别地混起来谈论或对待。 包袱：比喻影响思想或行动的负担。 嘲讽：嘲笑讽刺。 乐观：精神愉快，对事物的发展充满信心（与“悲观”相对）。 耐性：能忍耐不急躁的性格。 天分：天资。 薄：（bó）薄弱????单薄、（báo）薄厚????（bò）薄荷无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。 名誉：名声。 轻举妄动：不经慎重考虑，盲目行动。 恶习：坏习惯。 酷爱：非常爱好。 堕落：?duò（思想、行为）往坏里变。 课文朗读： 课文导语： 足球虽风靡世界，但最早起源于我国。早在宋朝时，就很普及了，不过，那时侯?不叫足球，叫蹴鞠。看，这就是宋朝人在踢蹴鞠。 这项让全世界为之疯狂的运动，在我们班就有许多铁杆球迷。我最崇拜的明星是罗纳尔迪尼奥。我最崇拜罗纳尔多。罗纳尔多是全世界身价最高的球员，现在“皇家马德里”队效力。他的球艺非常高超，在去年的世界杯上，他一人独进八球，赢得最佳射手和金靴奖。我最崇拜贝克汉姆。我最崇拜卡恩，卡恩是德国队的门将，是最出色的守门员，我最崇拜他高超的防守技术。我最崇拜贝利。虽然他的身价不是最高的，但他球艺高超，球风稳健，尤其擅长凌空射门，“倒挂金钩”更是他的拿手好戏，他一生共踢进一千多个球，有“球王”之称。 常识（分发） 贝利生长在巴西小镇陋巷的穷人家庭，７岁上街擦皮鞋谋生。他的足球生涯是光着脚丫儿开始的，很多年不知道“穿着鞋踢球是什么滋味”；踢的“球”是“先找一只最大的袜子，塞满了破布或旧报纸，然后把它尽量按成球形，最后外面用绳子扎紧”；球场是家门口的小胡同，曾多次踢碎街灯，害得附近一片漆黑……靠着家人、教练和队友的帮助，凭着天才和勤奋，凭着见东西就想踢一脚的执著，还有听到国歌声时那超出常人的情感，贝利成功了，成了至今无人能与之相匹的世界球王，真可谓“艰难困苦，玉汝于成”。我不认为今天的人们也要经历贝利般的艰难，但他对所热爱事业追求的精神，对踢球和不踢球的人都是一种榜样。 球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座。这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中，共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进球超过100这一纪录还没有人打破过。 1958年，不足17岁的贝利入选国家队，代表巴西奔赴瑞典斯德哥尔摩参加第六届世界杯足球赛。还未成年的贝利不辱使命。他力据中场，从容御敌，为巴西队初捧世界杯立下了汗马功劳。这一年贝利共射进66球，成为巴西全国的神射手。后来，贝利又作为国家队主力参加了第七、第八、第九届世界杯赛，为巴西夺得其中两届冠军立下了汗马功劳。巴西队三次夺获，使金光闪闪的“雷米特杯”永归巴西所有。贝利为此创造了不可磨灭的功勋。在世界最大的马卡拉纳体育场入口处，人们为贝利建立了最漂亮的人球纪念碑。球王贝利所穿的10号球衣和射进的第1000个球成了巴西的国宝。 贝利是有史以来惟一三次参加世界足球冠军队的球员，也是迄今为止惟一三次被评为世界最佳足球运动员的超级球星。在“桑托斯”服役期间，贝利曾作为该队的中坚队员，征战全球，使该队获得十次圣保罗联赛冠军、五次巴西全国冠军、两次南美足球锦标赛冠军、两次欧洲和南美洲俱乐部“冠军杯”赛冠军。“桑托斯” 队一举成为驰誉全球的足坛劲旅。而这一切，都与贝利的英名紧密相连。他几乎赢得了国际足坛上一切成就， 课内问题--串讲：（含语言分析）（板书出题目） 概括《第一千球》的主要内容，理清文章脉络。第一部分：介绍自己踢进一千个球时的情形。（1）“我”踢进第一千球时的情形。（2）“我”踢进第一千个球时观众的反应。（3）踢进第一千个球时“我”的感受。 ▲、贝利是怎样踢入第一千个球的，当时环境怎样？进球后感想如何？能踢进这第一千个球说明了什么？ 环境上：滂沱大雨中 欢呼 ——热情高涨行为上：不理会警察……—— 痴迷球衣……印着1000的号码——信心被人抬起来……——爱戴经过看台……——崇拜和热情贝利是怎样看待巴西报纸把他与美国登月的新闻