《观舞记》ppt课件（20页）.pptVIP

观 记 卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈的“飞动的美”：  雀之灵 赠言 用明亮的眼睛去观察 用美好的心灵去感受 用灵巧的双手去描绘 用优美的语言去表述 …… 艺术——就在我们身边！ * “皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪。” “舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。” “珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。” 白居易 晏几道 曹 植 舞蹈 音乐 印度舞蹈真美！美在她们的————————————— ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 形体美 第13段 服饰美 第16段 神韵美 第17段 形体美 第18段 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句 光艳 曼舞 神韵 最贴切的词语 最生动的修辞 最美妙的句式 最细致的观察 ...... 精妙句段 运用了修辞手法的语句 “轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤” …… 比喻 “假如……假如……假如……假如……” “忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起……” 排比 “珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动” 引用 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！ 侧面烘托 (叱咤风云的)盛怒 (无限的)哀愁 (细腻妥帖的)梳妆 (无边的)喜乐 (优美的)诗歌故事 (灵活熟练的)四肢五官 修饰语 (铮铮的)弦响 (低回婉转的)娇羞 语言技巧 正面描写与侧面描写相结合 比喻，排比，引用等修辞手法 修饰性的词语 让我们共同努力，在小组内讨论自己预习时碰上的难题。 为什么第17小节说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？ 考 考 你 第19小节中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？你感到印度文化有什么特点？ 要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。 真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 首先，艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和相互沟通。 其次，有了印度文化历史的内涵及其熏陶， 卡拉玛姐妹的舞蹈才会这样优美动人。 创造美 根据自己的能力和喜好选择其中一种方式表达。 可用一个词、一句话来表达； 可模仿课文的假设句或比喻句，写几句排比的话； 综合运用精致的形容词、动词，生动的修辞，巧妙的方法，丰富的想象写一小段文字。 *