关于高校教改项目学习交流报告要点分析.pptVIP

谈 四 点 一、心动不如行动 二、做什么？ 三、怎么做？ 四、结果如何？ 你听到了吗？你说过吗？我今年没有准备好，不知道报什么题目，明年再报。 没有准备好什么？ 1. 教学改革的概念 旨在促进教育进步, 提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革 ——《教育大辞典》 4. 教改项目的特点 符合高等教育教学发展规律 为提高教学水平和学校管理水平提供理论依据 对提高人才培养质量具有积极作用 结合高等学校实际 预期能取得明显的改革成果 研究成果具有应用和推广的价值 5. 教研与科研的关系 科研是对问题的原因和效果关系的研究，主要是开展对教育改革和发展中宏观问题的研究 教学研究是对解决问题的方法和效果关系的研究，主要是对课程特别是学科课程的教材和教法的微观问题的研究，教研的直接目的是为了搞好教学工作，提高教学质量 科研带教研，以教研促科研 究竟没有准备好什么？ 缺什么，补什么 究竟没有准备好什么？ 缺什么，补什么 二、做什么？ 1. 选题 认真阅读申报指南(非常重要) 和自己的专业相结合,选自己有准备的、擅长的 选题要切合学校实际情况 所选课题要有研究价值 题目命名：准确、凝练、新意。 二、做什么？ 2. 研究内容 根据项目申报书的要求, 对要做的工作进行整理归类 简洁明了、紧扣主题，突出你所要做的工作 严密科学地进行课题论证 为什么要研究这个课题，整理