幼儿园实习手册重点解读.doc

学号:20090502150031 本科学生实习支教手册 学 院： 教育科学学院 专业班级 学前教育09-1班 姓 名： 珠丽地孜.巴哈提 指导教师： 艾来提.沙比提 实习学校 指导教师： 古丽皮也木.依明 实习学校： 沙雅县古勒巴格乡中库勒达西双语幼儿园 实习时间: 2012年9月7日至2012年12月30日 2012年　12　月　20　日实习教案 学院　 教育科学学院 　 专业　学前教育 　　　 实习生　珠丽地孜.巴哈提　　 　 　 本校指导教师　艾来提.沙比提　　　 实习学校指导教师　古丽皮也木.依明 　　　　 　 2012　年 11 月 29 日 (星期 四 ) 第 1 节课 （本人本次实习第 个教案） 实习学校 沙雅县古勒巴格乡中库勒达西双语幼儿园 实习班级 大一班 实习科目 语言,数学,科学 教学课题 小老虎过生日(语言活动) 所用教材 教材名称：　教师指导用书 必、选修大班上册，第十一主题　单元一节，第　54　课时 自用 参考书 课时安排 两课时 教学用具 粉笔，黑板，教材. 教学目标 第一课:1.引导幼儿认真倾听故事,理解故事内容. 2.教育幼儿和同伴友好相处,知错能改. 3.发展幼儿的语言表达能力. 第二课: 1.培养幼儿爱护动物和保护动物的意识. 2了解新疆一些常见动物的外形特征,按嘴部的特征分辨动物. 教学重点 第一课:(1)教育幼儿跟同伴友好相处. (2)学会用汉语理解故事. 第二课:(1)爱护动物, (2)了解动物的特征. 教学难点 第一课:让幼儿学说对话. 第二课:学会用汉语说出动物的名称,和特点. 教学方法 第一课:看图讲述法. 第二课:讨论法.. 板书设计 第一课 小老虎过生日(故事讲述) 一, 活动过程: 谈话引入主题. 教师: “小朋友们喜欢过生日吗？” 幼儿：“喜欢”。 教师:“那你们知道自己的生日吗？” 幼儿：“知道”。 教师：“小朋友们真棒，那现在老师给你们讲一个关于生日的故事，你们想不想听？” 幼儿：“想。” 讲述故事《小老虎过生日》。 教师出示图片，边表演，边讲故事。 帮助幼儿理解故事内容。 教师：“这个故事的名称叫什么？故事里有哪些小动物？” 幼儿：“小老虎过生日，里面有：小老虎，小白兔，小狗熊，老虎妈妈。” （2）教师：“小老虎过生日时邀请小白兔和小狗熊，它打电话时怎么说的？小白兔 怎么说的？小狗熊怎么说的？” (3)教师：“小白兔和小狗熊最后给小老虎过生日了吗？它们怎么说的？小老虎又是怎么说的。 (4）教师：“看了这个故事，我们知道要和小同伴们友好相处，不能欺负小朋友， 犯了错，要学会改正。” 4.教师：“现在我把故事给小朋友们讲一遍，你们也跟着我一起讲。”教师一边指图片一边讲故事。 5.教师：“小朋友们你们学会这个故事了吗？” 幼儿：“学会了”。 教师：“哪个小朋友到前面来把这个故事给我们讲一下，小朋友们把手举起来，教师指图片，幼儿讲故事”。 6.教师：“现在小朋友们把小动物的头饰戴在头上跟老师一起到外面玩游戏”。 故事： 小老虎过生日 动物园里的小老虎要过5岁生日了，老虎妈妈给它买来了大蛋糕。它想：“我请好朋友来一起吃吧！” 教学过程及内容 它给小白兔打电话：“喂喂喂，小白兔，今天我过生日，请你来吃大蛋糕。” 小白兔说：“羞羞羞，不害臊，昨天揪我的长耳朵，疼得我一夜没睡觉。你的生日我不来。” 它又给小狗熊打电话：“喂喂喂，小狗熊，今天我要过生日了，请你来吃大蛋糕。” 小狗熊说：“羞羞羞。不害臊，昨天抢我的大面包，饿的我肚子咕咕叫，你的生日我不来。” 小老虎听了真伤心，呜呜地哭了起来。 “ 叮咚”“叮咚”，门铃响了，小老虎开门一看，只见小白兔和小狗熊拎着礼 物对他说：“生日快乐，小老虎！”小老虎不好意思的地下头，说：“以前我不好，我 不再那样做了。”它们一起吹蜡烛，切蛋糕，的高兴。 教学过程及内容 第二课 找嘴巴（科学活动） 活动准备： 培养幼儿爱护动物和保护动物的意识。 2.了解新疆一些常见动物的