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- 2016-06-03 发布于山西
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生活中的比课件演示文稿
孩子们, 懂得合作的你最强! 与人分享的你最棒! 六(4)班全体同学 A B D C E A B C D E A B C D E 6 4 3 2 3 8 8 12 2 12 小 组 研 究 要 求 1、独立思考这些长方形的长和宽之间有什么关系?算一算 2、将想法在4人小组内交流并记录下必要的过程 3、每个小组推选出一名代表上台说一说像与不像的原因 两个数相除又叫做两个数的比。 比 号 6 4 : = 6 4 ÷ = 4 6 前 项 后 项 比 值 =1.5 6 : 4 长 宽 照片A的 和 的比是6比4 长是宽的1.5倍 =6÷4=1.5 我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的比是3:2。 成人脚印与身高的比约是1:7 拳头和心脏的比约是1:1 黄金分割定律:以肚脐为界,上下身比例约为5:8 身体上的比 一场足球赛的比分是2:0
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