汽车常见维修项目规范化技术分析.pptVIP

一个问题引发的思考？ 一个在中职学习三年的毕业生 一个在维修企业学徒三年的学徒工 汽车维修企业老板 会选择哪一个？ 如果问题到此就结束！！ 汽车维修职业学校就 没有办的必要了！！！ 把这个问题引伸一下！ 让学习三年的毕业生到企业干上三年 让学徒三年的学徒工在企业再干三年 企业老板又会要 哪一个？？？ 答案出来了！！！ 回答是“不一定了”！ 这就是中职教育的 希望了！！！ 对未来的希望！！！ 怎样实现从农民工培训上岗 发展到全员职业教育上岗 这是个决定我国汽车维修行业未来命运的课题。 职业教育怎样应对行业的期待 出发点是一个优秀的汽车维修技工应该具备 哪些知识？？？ 和 哪些技能？？？ 汽车维修职业教学理论与实践课 理论课 汽车结构课与原理课 实践课 实验课：实验是对理论课程内容的 学校实验室验证 实训课：实训是对技能课程内容的 学校实训室实践 实习课：实习是对学校所学知识和技能的