234圆与圆的位置关系.docVIP

2.3.4圆与圆的位置关系 课程学习目标 ［课程目标］ 目标重点：两圆位置关系的判断. 目标难点：通过两圆方程联立方程组的解来研究两圆位置关系. ［学法关键］ 1．从几何角度去分析圆与圆的位置关系. 两圆的位置关系有五种，在判断两圆的位置关系时，还是用几何法——从圆的几何性质（即利用圆心距和两圆半径的关系）出发为好，一方面较为简洁，另一方面若从代数法去判断两圆相切时，不管两圆是外切还是内切，由两圆的方程所组成的方程组都只有一组解，很难判断出是外切还是内切. 2．几何法判断两圆位置关系的步骤：①计算两圆的半径，②计算两圆的圆心距 ③根据与，之间的关系，判断两圆的位置关系，体会其中的算法思想. 要熟悉圆系方程在解题时的运用，利用圆系方程可达到简化运算的目的. 研习点1．两圆的位置关系 平面上两圆的位置关系有五种： （1）两圆外离：如图，两圆没有公共点. （2）两圆外切：如图，两圆有且仅有一个公共点. （3）两圆相交：如图，两圆有两个公共点. （4）两圆内切：如图，两圆有一个公共点 （5）两圆内含：如图，两圆没有公共点 研习点. 两圆位置关系的判断 已知圆：－－与圆：－－，它们的位置关系有三种判断方法： 两个圆的位置关系有：外离、外切、相交、内切、内含. （）用平面几何法判断这五种位置关系的步骤： 第一步：计算两圆的半径，； 第二步：计算两圆的圆心距； 第三步：根据与，之间的关系，判断两圆的位置关系. （）平面几何法判断圆与圆的位置关系公式： 两圆的方程分别为：(x)2+(y－y1)2=r12，：(x)2+(y－y2)2=r22. 两圆外离r1+r2d； 两圆外切r1+r2=d； 两圆相交|r1r2|dr1+r2； 两圆内切|r1r2|=d； 两圆内含|r1r2|d. （）代数法判断圆与圆的位置关系： 将两个圆方程联立，消去其中的一个未知数或，得关于或的一元二次方程. 若方程中，则两圆相交；若方程中，则两圆相切；若方程中，两圆外离或内含.（此方法仅用于判断两个圆的位置关系，不适用于其他的二次曲线的位置关系的判断问题） 题型1．两圆位置关系的判定 例1．判断下列两个圆的位置关系： （1）：－，：； （2）：－，：－－；解：（1）已知两圆方程可分别变形为－， 由此可知圆心的坐标为，半径；圆心的坐标为－，半径. 所以两圆的圆心距为，因此两圆外切. （2）已知两圆方程可分别变形为－，－. 由此可知圆心的坐标为－，半径为. 圆心的坐标为，半径为. 则两圆的圆心距，， 所以两圆相交于两点. 例2．已知圆：x2+y2x－y=0和圆：x2+y26x+2y－=0相交于两点，求公共弦的长. 解法一：由两圆的方程相减，消去二次项得到一个二元一次方程，此方程即为公共弦所在的直线方程， 由，解得或， 两点的坐标分别是－、－. 故. 解法二：同解法一，先求出公共弦所在直线的方程：. 过作于. 圆的圆心，半径)，则. 所以AB=2|AD|=. 例3．已知圆与圆：x2+y2x=0+y2+相外切，并且与直线：y=0相切于点－，求此圆的方程. 设所求圆的圆心为，半径长为. 因为C(a，b)在过点且与垂直的直线上， ①. 又圆与相切于点， ② 因为圆C与圆C1相外切，所以 ③ 由得－－=0 将其代入得解得或此时或所以所求圆的方程为(x)2+y2=4，或x2+(y+4)2=36 . 例4．已知圆：x2+y2x+m2=4和圆：x2+y2+x－y=8－相交，求实数的取值范围由题意得，－，，， 而两圆相交，有－， 即，解得 【教考动向·演练】 1．圆x2+y2x=0和x2+y2y=0的位置关系是相离外切相交内切2．两圆(x)2+(y－2=c2和(x)2+(y－2=c2相切，则－－3．M=，(x－1)2+(y－1)2=r2 (r0)}，若，则的取值范围是 （B） （C） （D） 4．圆x2+y2和圆(x)2+(y－1)2=1的公共弦长为 . 例5．求证：到圆心距离为的两个相离定圆的切线长相等的点的轨迹是直线. 如图所示，建立平面直角坐标系，设圆以原点为圆心，为半径，圆以点为圆心，半径为. 过点的直线与圆相切于点，直线与圆相切于点，且圆的方程为 ，圆的方程为(xa)2+y2=R2. 因为PB=PC，所以PB2=PC2，由－－， 即－－－，得(a0). 这就是点的轨迹方程，它表示一条垂直于轴的直线 例6．已知圆x2+y2－x－2y=0与圆x2+y2－6x－y=0. （1）求证两圆相交； （2）求两圆公共弦所在的直线方程； （3）在平面上找一点，过点引两圆的切线并使它们的长都等于. 解：（1）圆：(x)2+(y－1)2=10，圆(x－3)2+(y－)2=， 因为两圆心距. 所以圆与圆相交（2）联立两圆方程两圆方程相减即得两圆公共弦