23平行的性质练习课.docVIP

平行线的性质 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等 简单说成：两直线平行，内错角相等。 3、平行线的性质3 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补 简单说成：两直线平行，同旁内角互补。 4、平行线的“判定”与“性质”的区别 平行线的判定是：同位角相等，两直线平行； 内错角相等，两直线平行； 同旁内角互补，两直线平行． 平行线的性质是：两直线平行，同位角相等； 两直线平行，内错角相等； 两直线平行，同旁内角互补． 两个问题的条件与结果正好相反． 平行线的“判定”，是为了判断两条直线是否平行，就要先研究同位角、内错角、同旁内角的数量关系，当知道了“同位角相等”或“内错角相等”或“同旁内角互补”时，就可以判定这两条直线平行。它们是由“数”到“形”的判断。 平行线的“性质”，是已经知道两条直线平行时，就可以推出同位角相等，内错角相等，同旁内角互补的数量关系，即“平行线”这种图形具有的性质。它们是由“形”到“数”的说理。推理填空 例．如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，可得AD平分∠BAC． 理由如下：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，（　 　） ∴∠ADC=∠EGC=90°，（　 　）， ∴AD∥EG，（　 　） ∴∠1=∠2，（　 　） 　 　=∠3，（　 　） 又∵∠E=∠1（已知），∴　 　=　 　（　 　） ∴AD平分∠BAC（　 　） 考点： 平行线的判定与性质；角平分线的定义；垂线．711110 分析： 先利用同位角相等，两直线平行求出AD∥EG，再利用平行线的性质求出∠1=∠2，∠E=∠3和已知条件等量代换求出∠2=∠3即可证明． 解答： 解：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，（已知） ∴∠ADC=∠EGC=90°，（垂直的定义） ∴AD∥EG，（同位角相等，两直线平行） ∴∠1=∠2，（两直线平行，内错角相等） ∠E=∠3，（两直线平行，同位角相等） 又∵∠E=∠1（已知） ∴∠2=∠3（等量代换） ∴AD平分∠BAC（角平分线的定义）． 点评： 本题考查平行线的判定与性质，正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键． 练习 推理填空：如图AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4，试说明AD∥BE． 解：∵AB∥CD（ ） ∴∠4=∠1+　 　（　 　） ∵∠3=∠4（ ） ∴∠3=∠1+　 　（　 　） ∵∠1=∠2（ ） ∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（　 　） 即∠　　=∠　 　 ∴∠3=∠　 　（　 　） ∴AD∥BE（　 　）． 　 二、探究题 例．已知，如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，FH⊥AB于H．问CD与AB有什么关系？ 考点： 平行线的判定与性质；垂线．711110 分析： 由∠1=∠ACB，利用同位角相等，两直线平行可得DE∥BC，根据平行线的性质和等量代换可得∠3=∠DCB，故推出CD∥FH，再结合已知FH⊥AB，易得CD⊥AB． 解答： 解：CD⊥AB；理由如下： ∵∠1=∠ACB， ∴DE∥BC，∠2=∠DCB， 又∵∠2=∠3， ∴∠3=∠DCB， 故CD∥FH， ∵FH⊥AB ∴CD⊥AB． 点评： 本题是考查平行线的判定和性质的基础题，比较容易，稍作转化即可． 练习： 1、如图，已知BE∥DF，∠B=∠D，则AD与BC平行吗？试说明理由． 2、如图，∠1=∠2，∠2=∠G，试猜想∠2与∠3的关系并说明理由． 三、证明题 例．已知：如图，AE⊥BC，FG⊥BC，∠1=∠2，求证：AB∥CD． 考点： 平行线的判定与性质．711110 分析： 首先由AE⊥BC，FG⊥BC可得AE∥FG，根据两直线平行，同位角相等及等量代换可推出∠A=∠2，利用内错角相等，两直线平行可得AB∥CD． 解答： 证明：∵AE⊥BC，FG⊥BC， ∴∠AMB=∠GNM=90°， ∴AE∥FG， ∴∠A=∠1； 又∵∠2=∠1， ∴∠A=∠2， ∴AB∥CD． 点评： 本题考查了平行线的性质及判定，熟记定理是正确解题的关键． 练习： 1、如图，已知∠AMB=∠EBF，∠BCN=∠BDE，求证：∠CAF=∠AFD． 2、 如图，B=∠C，ABEF 求证：BGF=∠C 四计算题 例．如图，已知∠HDC与∠ABC互补，∠HFD=∠BEG，∠H=20°，求∠G的度数． 考点： 平行线的判定与性质．711110 分析： 已知∠HFD=∠BEG且∠BEG=∠AEF，从