质点参考系与坐标系解析.ppt

想一想，做一做······ 一质点在X轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表： t/s 0 1 2 3 4 5 X/m 0 5 -4 -1 -7 1 1、请在x轴上标出质点在各时刻的位置。 2、哪个时刻离坐标原点最远？有多远？ 第一章 运动的描述 物理学家海森堡说：“为了理解现象，首要条件是引入适当的概念，我们才能真正知道观察到了什么。” 质点 参考系和坐标系 雄鹰、小鸟在空中飞翔 飞机在空中划过 行星、卫星在宇宙中运行 宇航员翟志刚在太空行走 汽车在公路飞驰 轮船在海水中搏击海浪······ 情景导入 不了解运动就不了解自然 ——亚里士多德 亚里士多德 （Aristotle, 前384—前322） 鸟 在飞翔 火箭飞向太空 乌龟在跑 地球在转动 物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，简称运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。 在物理学中，研究物体做机械运动的分支叫力学。 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条表示风，来描述车辆的飞驰。 科学家呢？ 空中翱翔的雄鹰，绿茵场上飞滚的足球……在这些司空见惯的现象中，雄鹰、足球都在做机械运动。但是谁又能准确的描述其上各点的位置及其随时间的变化呢？ 问题：造成这种困难的原因是什么呢？ 分析：是因为任何物体都有一定的形状和大小。 物体和质点 引入 如果可以忽略物体的大小和形状，而把物体看作只有质量没有形状和大小的点，我们不就很容易地描述物体的运动吗？那么我们可以这么做吗？如果可以，应该有什么样的条件呢？下面我们就通过案例来探究这个问题。 假设： 问题一:地球能不能看作质点? 1．地球是一个庞然大物，直径约为1.28Xl04km，与太阳相距1．5Xl08 km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点? 探究：什么情况下才能把物体看做 “质点”？ 2.研究地球自转时，能不能把它看成质点? 结论：研究地球公转时，地球本身的大小和形状是次要因素可忽略. 可看成质点.研究地球自转时，地球本身的大小和形状不可忽略. 不能看成质点. 讨论1：研究火车的运动 1.研究火车从北京到上海运动的时间时能否看作质点 2.研究火车过铁桥的时间时能否看作质点 可以 不可以 不可以 3.研究火车车轮上某点的运动情况时能否看作质点 车轮的运动很复杂 讨论2：大家手中的笔可不可以看成质点呢？ 1.让笔平移一段距离 2.让笔转动起来 结论：一般情况下，平动的物体上各个点的运动情况完全相同，可简化为质点，转动的物体不能简化为质点。 质点 1、概念：用来代替物体的有质量的点叫做质点。 2、质点的物理意义： （1）质点是一个理想化的物理模型。实际并不存在，它是实际物体的一种近似，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象，它突出了事物的主要特征，抓住其主要因素（质量），忽略其次要因素（大小和形状），简化了所研究的问题。 3、将物体看做质点的条件 运动物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，可将物体作为质点处理。例：在铁路上长距离运行的火车，远航的飞机、轮船、绕太阳运动的地球、沿斜面下滑的木块等。 （2）在物理研究中，“理想化模型的建立”，具有十分重要的意义。建立“理想化模型”是物理学理论研究的重要方法，是物理学理论的重要内容。 1. 研究乒乓球的运动轨迹时; 2.在研究上旋球或下旋球对接球的影响时； 探究：乒乓球能不能看做 “质点”？ 轨迹：运动质点通过的路线叫做质点运动的轨迹，运动轨迹是直线的叫做直线运动，是曲线的叫做曲线运动。 思考与讨论： 质点和几何中的点是一回事吗？ 1、相同点：都是没有形状和大小的点。 2、不同点：质点是实际物体的抽象，它具有一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而且是一相对的物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对的小。 想一想，做一做······ 1、下列关于质点的说法中，正确的是········（ ） A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 2、下列情形中的物体可以看作质点的是·········（ ） A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中 典型例题 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.