【导与练】2015-2016学年人教版高中数学必修5：第二章　数列 第一课时　数列的概念与通项公式 Word版含答案.docVIP

第二章　数　列 2.1数列的概念与简单表示法 第一课时　数列的概念与通项公式 【选题明细表】 知识点、方法 题号 数列的有关概念 1、5 数列的分类 3 数列的通项公式 2、6、8、9、11 数列通项公式的应用 4、7、10、12、13 基础巩固 1.下列说法中正确的是(　C　) (A)数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} (B)数列1,0,-1,-2与-2,-1,0,1是相同的数列 (C)数列{}的第k项为1+ (D)数列0,2,4,6,…可记为{2n} 解析:{1,3,5,7}是一个集合,故选项A错;数虽相同, 但顺序不同,不是相同的数列,故选项B错; 数列0,2,4,6,…可记为{2n-2},故选项D错,故选C. 2.下列解析式中不是数列1,-1,1,-1,1,…的通项公式的是(　A　) (A)an=(-1)n (B)an=(-1)n+1 (C)an=(-1)n-1 (D)an= 解析:对于选项A,a1=-1,与数列不符合, 选项B、C、D都与数列符合.故选A. 3.已知数列{an}满足an0,且an+1=an,则数列{an}是(　D　) (A)常数列 (B)摆动数列 (C)递增数列 (D)递减数列 解析:因为an+1=an, 所以an+1-an=-an0, 即an+1an, 所以数列{an}是递减数列. 4.设数列,,2,,…,则2是这个数列的(　B　)