【导与练】2016高考数学（理）新课标版二轮复习检测：专题检测（二）试卷评析及补偿练习 Word版含答案.docVIP

专题检测(二)试卷评析及补偿练习 一、转化与化归思想的应用 在本卷中,第5,17,18,20,21中,体现了转化与化归的思想方法,公式之间的转化,正、余弦定理实现边角之间的转化等.如17题中的弦切互化,20题中利用正、余弦定理的边、角互化等. 【跟踪训练】 (2015重庆卷)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2, cos C=-,3sin A=2sin B,则c=　　　　.? 二、忽略角的范围而致误. 在本卷中,涉及三角函数的题目,常会因忽略角的范围(角的终边位置)而失误,如本卷中第1,2,8题中都要首先考虑角的范围(终边位置),如第8题.因此此类问题一定要注意角的范围及隐含的条件. 【跟踪训练】 已知方程x2+3x+4=0的两个实数根是tan α,tan β,且α,β∈（-,）,则α+β等于(　　) (A) (B)- (C)或- (D)-或 1.已知α,β∈(0,π),且tan(α-β)=,tan β=-,则2α-β的值是(　　) (A)- (B) (C)- (D) 2.(2015云南省第二次检测)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,S是△ABC的面积,tan B=. (1)求B的值; (2)设a=8,S=10,求b的值. 3.(2015湖南卷)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a= btan A. (1)证明:si