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南华学区电子教案模板 学校：南岔小学 年级：三年级 科目：语文 内 容 儿童和平条约 教 学 目 标 知识 目标 1．认识生字12个。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 情感 目标 3．理解课文内容，理解儿童和平条约，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。 重难点 学生能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 方 法 自主、合作、探究 课 前准 备 课件、资料卡 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 —、导入新课： 1．相互交流，资源共享。 2．教师讲相关资料，引出课题。 3．板书《儿童和平条约》　　 二、新授：　　 1．初读课文，解决生字词。 （1）学生选择自己喜欢的方式读课文。 （2）出示5个生字，学生“开火车”认读。（课件出示）　 （3）出示生词，同桌读．指名教读。　　 2．熟读课文．理解课文。　　 （1）同桌互读，并评价。　　 （2）指名读，并评价。　　 （3）小组学习：正确．流利．有感情地朗读课文。（分组读）　 （4）试背课文。 三、布置作业：正确．流利．有感情地朗读课文。 学生说说自己查找到的有关“儿童和平条约”的资料。 学生齐读两遍 （1）学生选择自己喜欢的方式读课文。 （2）出示5个生字，学生“开火车”认读。（课件出示）