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- 2016-07-05 发布于重庆
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5排列组合易错题分析
排列组合易错题集锦
排列组合问题类型繁多、方法丰富、富于变化,稍不注意,极易出错.本文选择一些在教学中学生常见的错误进行正误解析,以飨读者.
1没有理解两个基本原理出错
排列组合问题基于两个基本计数原理,即加法原理和乘法原理,故理解“分类用加、分步用乘”是解决排列组合问题的前提.
例1.从台和5台机中任取5台,其中至少有与机各台,则不同的取法
误解:因为可以取2台原装与机与机与机与机 种方法;第二步是在组装计算机任意选取3台,有种方法,据乘法原理共有种方法.同理,完成第二类办法中有种方法.据加法原理完成全部的选取过程共有种方法.
例2.在一次运动会上有四项比赛的冠军在甲、乙、丙三人中产生,那么不同的夺冠情况共有( )种.(A)????????? (B)?????? (C)???????? (D)种.
说明:本题还有同学这样误解,甲乙丙夺冠均有四种情况,由乘法原理得.这是由于没有考虑到某项冠军一旦被一人夺得后,其他人就不再有4种夺冠可能.
2判断不出是排列还是组合出错
在判断一个问题是排列还是组合问题时,主要看元素的组成有没有顺序性,有顺序的是排列,无顺序的是组合.
例3.有大小形状相同的3个红色小球和5个白色小球,排成一排,共有多少种不同的排列方法?
误解:因为是8个小球的全排列,所以共有种方法.
错因分析:误解中没有考虑3个红色小球是完全相同的,5个白色小球也是完全相同的,同色
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