61传感器及其工作原理.docVIP

6．1 传感器及其工作原理 知识与技能1．知道什么是传感器。 2．了解光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的工作原理。3．会使用霍尔电压公式。 过程与方法:通过实验，知道常见传感器的工作原理。 情感、态度与价值观：通过已有知识在传感器中的应用激发科学探究的兴趣。 重点：认识各种常见的传感器；了解光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的工作原理。 难点：光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件的工作原理。 教学活动 引入新课 引导学生看教材55页“勇气号”火星探测器的彩色照片；列举生活中的一些自动控制实例，如遥控器控制电视开关、日光控制路灯的开关、声音强弱控制走廊照明灯开关等，激发学生学习兴趣，引出课题。 列举自己知道的自动控制的其他实例。如当走近自动门时，门会自动打开；电梯关门，当两门靠拢到接触人体时，门又会重新自动打开等等。 进行新课 一、什么是传感器 演示实验： 揭示实验“奥秘”：盒子里用到了一种称为“干簧管”的元件。 介绍干簧管的构造和工作原理，干簧管是一种能够感知磁场的传感器。 引导学生阅读教材2、3段，思考问题： （1）什么是传感器？传感器是指这样一类元件：它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量，或转化为电路的通断。 （2）传感器的作用是什么？ 传感器的作用是把非电学量转化为电学量或电路的通断，从而实现很方便地测量、传输、处理和控制。 为