石雪711.6(函数模型及其应用).docVIP

授课教案 学员姓名：___石雪____授课教师：___李磊____ 所授科目：_____数学______ 学员年级：___高三____ 上课时间：___年__月__日___时___分至___时___分共___小时 教学标题 1、函数与方程 教学目标 1 结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数； 2 根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解。 教学重难点 1 重点考查二次函数，每年高考的必考点； 2 选择题与填空题的形式出现。 授课内容： 一、知识点梳理 1．函数的零点 (1)函数的零点的概念 对于函数y＝f(x)，把使f(x)＝的实数x叫做函数y＝f(x)的零点． (2)函数的零点与方程的根的关系 方程f(x)＝0有实根函数y＝f(x)的图象与x轴 有交点函数y＝f(x)有点． (3)零点存在定理 如果函数y＝f(x)满足：在闭区间[a，b]上连续；f(a)·f(b)＜0；则函数y＝f(x)在(a，b)上存在零点，即存在c(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象与零点的关系 Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象 与x轴的交点 ， 无交点 零点个数 3.二分法 对于在区间[a，b]上、且的函数y＝f(x