研究性学习范例.docVIP

震川高级中学研究性学习课题活动每周情况记录表 课题名称 修辞手法在英语作文中的应用 记录时间 2011.2.14 活动时间 2011.1.26-2011.2.16 参加活动成员 周豆 李兴 李德仁 曹飞飞 活动内容 目的 （解决什么问题） ????修辞手法在英语作文中的应用 形式 （小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、实地测量考察等） 上网查资料 过程 我们先各自提出修辞手法在英语作文中的应用的主要方面 接着我们交流问题 然后访问、上网查资料 结果 （得到什么结论，解决了什么问题，是否完成了预定的目标和计划，出现了什么新问题等） 基本完成调查研究任务，开始整理数据 记录者 周豆 沈阳 附件 研究性学习学生访谈记录表 访谈者姓名 周豆 所在班级 高一（4） 课题名称 中西文化差异探讨 被访者情况 姓名：沈阳 单位名称：昆山市震川高级中学 职务：学生 访谈时间 2011年 2月8日下午13时至17时 访谈地点 家 访谈主题 中西文化差异探讨 访谈目的 中西文化差异探讨的进展 访谈主要内容 1、?????? 了解中西文化主要在哪些方面存在差异； 2、?????? 了解中西文化各自的体制； 3、?????? 分析中西文化各自的利与弊； ?????? 通过对差异的比较，看两者的相融；