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- 2016-07-05 发布于重庆
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空中生活的动物学案(原阳南中郑慧敏)
第三节空中飞行的动物
1、知识与技能目标:
(1)会阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点;
(2)概述鸟类的主要特征。
2、过程与方法目标:
(1)尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动
(2)举例说出动物的生活可能跨越多种环境。
二 、学习重点、难点:
1、鸟适于空中飞行的形态结构特点。
2、概述鸟类的主要特征。
3、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。
三、学习过程:
(一) 预习导航:
1鸟类的主要特征:体表被覆_______,前肢变成______,心脏______;有 __无____,用__呼吸,_____辅助呼吸,体温 _____。
2家鸽最发达的肌肉是 [ ]A.颈部的肌肉 B.两翼上的肌肉 C.胸肌 D根据自己查找到的资料思考1.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点( )。
A身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B全身被羽
C前肢变成翼,生有大型正羽 D身体呈流线型
2.家鸽排便频繁的原因是( )。
A食量大 B消化功能差
C吸收功能差 D直肠短,不能长时间储存粪便
3.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的内部特点( )。
A胸肌发达 B骨胳薄而轻 C气囊发达 D胃发达
4下列结构对家鸽飞行生活具有重要意义的是( )
A.嗉
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