2013届一轮经济生活第3课多彩的消费课件.pptVIP

第三课 多彩的消费 一个结构 消费结构。 两个影响 影响消费水平的主要因素，影响消费行为的四种消费心理。 三种分类 消费按交易方式分类，按消费对象分类，按消费目的分类。 四个原则 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绝色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 (2011?福建)扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是 （ ） ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A．④—③—① B．①—③—④ C．①—④—③ D．②—④—③ （2011北京卷） 近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能(　　) A．减轻社会不平等程度 　 B．促进宏观经济的稳定 C．增强人们当前支付能力 　 D．增加人们的预期收入 （2012鞍山质检） 消费是整个经济链条中的最后一个环节。在经济学意义上，投资每增长一个百分点，能拉动经济增长0.2%，而消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。下列措施中，有助于促进居民消费的是(　　) ①提高银行存款利率　 ②进一步完善社会保障体系　 ③努力增加城乡居民收入　 ④加快生活消费品的更新换代 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④　　 （2012西安质检） 眼下，在城市中的不少中小学校流行着这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”上述消费观念属于(　　) A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理引发的消费 [解析] 解答此题首先明确这一消费观念是否合理，题中的消费心理是错误的，是一种不健康的消费心理，而四种消费心理中，只有攀比心理是完全不健康的，故答案为C。 5+3 P15页 （2011广东茂名二模）结合材料，运用经济生活的知识说明广东为什么积极实施富民计划？ * 第三课 多彩的消费 必修1 《经济生活》 多彩的消费 影响 因素 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料 经济水平 收入水平 物价水平 适度消费 理性消费 绿色消费 节约消费 消费水平 消费结构 交易方式 消费目的 消费观念 消费心理 恩格尔系数 消费类型 消费对象 有形商品 劳务消费 1）根本因素：经济发展水平 2）主要因素 ①居民收入：收入是消费的前提和基础。 当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大；所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 未来收入预期：对未来收入预期看好，那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费。 社会收入差距：人们的收入差距影响社会的总体消费水平，收入差距大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 ②物价总体水平：物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力降低；物价下跌，购买力普遍提高 3）主观因素：消费心理和消费观念 　 　 考点1　影响消费的因素有哪些？ 合作探究 如何提高居民的消费水平？ 消费者转变观念，倡导科学、理性消费，树立正确的消费观。 影响消费水平 消费观念 政府要加强国家宏观调控，综合运用多种手段，保持供需平衡，保持物价稳定。 物价影响人们的购买力 物价 （当前可支配收入）保持经济的平稳较快发展，增加就业，增加居民收入；个人要通过自己的知识和劳动，增加个人收入 （未来收入预期）健全社会保障体系，提升居民消费信心 （社会收入差距）①政府要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为收入分配公平提供重要的制度保障；②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重；③加强政府对收入分配的调节，统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平 收入是消费的前提和基础 收入 落实科学发展观，大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 生产决定消费 生产 措施 关系 因素 (09广东文基)某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍，但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了（ ） A.收入是影响消费的主要因素 B.求异心理是影响消费的重要因素 C.价格是影响