第9课小鸟飞翔.docVIP

第9课 　小鸟飞翔 教学内容分析 　　本节课的主要内容是利用引导线引导小鸟在天空中曲线飞行。重点是让学生了解引导线动画的相关知识，学会制作引导线动画的方法与技巧。学完本节课，学生应该能够用Macromedia Flash 8工具制作简单的引导线动画。学习者特征分析 　　八年级学生求知欲强，喜欢主动尝试与独立思考，渴望表现自己，追求独立，但是易受外界影响和缺乏自我控制能力。学完前面两课，学生已经基本掌握了补间动画知识以及对Flash有了更深层次的了解，这节课的内容更能激发学生的学习积极性，但是需要让学生理解引导线动画。 教法建议　　通过前面的学习，学生已经学会了如何制作补间动画，这节课，学生要掌握的是在Flash中如何使得对象沿绘制的路径运动。对本堂课的教学，我们有以下几点建议（仅供参考）：在上课之前可以先展示做好的动画作品，激发学生的学习积极性，教师应该合理的安排课堂时间，在本课前一阶段应该让学生自己完成相应的操作，教师加以辅导，对于基础差的同学，应加强指导。对于后面的内容，可以先让学生独立思考，教师再予以讲解。 参考教案 　　　　 科目 信息技术 年级 八年级 班级 　 课时 1课时 课型 新授课 日期 课题 小鸟飞翔 教学目标 知识与技能：　　1．掌握场景的应用和影片剪辑的使用。　　2．掌握制作引导线动画的方法与技巧。过程与方法：　　1．了解