七下思品《悦纳自己的生理变化》课件.pptVIP

斯芬克斯之谜： 传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山，众神的主神叫做宙斯，奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类，于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克，守候在这座城堡唯一 的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没有猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难。 谜语：什么东西早上用４条腿走路，中午用２条腿走路，晚上用３条腿走路？  请结合课本第3页的图片，结合自身和周围的同学的情况，议一议，和儿童时期相比较，在青春期，我们的身体会发生哪些明显的变化？ 帮助张婕1、容易产生自卑心理，妨碍人际交往。2、她可以这样消除烦恼：（1）应该接受现实，学会欣赏自己。（2)要相信自己是独一无二的、特点鲜明的、无法替代的。（3)美不仅在外表，更在心灵。 我的收获：2、怎样接纳自己的生理变化：（1）应认识到：青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期，出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。（2）应该接受现实，学会欣赏自己。（3）青少年应努力追求美。 激励自己 你对自己的体貌满意吗？ 说句欣赏或激励自己的话。 拓展探究 我们要悦纳自己的生理变化，能否背后议论、甚至嘲笑他人的生理变化呢？为什么？ 人生启迪 我的收获 1、青春期的身体变化主要表现在三个方面：（1）、 性机能发育成熟。 （2）、身体外型急剧变化。 （3）体内机能迅速健全。 * * * * * * * * 第一框：悦纳自己的生理变化 第11课 人们说我长大了 正定六中 卢少华 第5单元 青春的脚步 青春的气息 箴言：人，认识你自己。 谜底：人 教学目标 1、了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 2、知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 3、以积极的心态去悦纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 观察与体验: 从哪些方面看出“我们长大了” 身高、体重、声音、青春痘、胸围、头围、骨盆等。 激动、羞涩、腼腆、忧虑、苦闷、烦躁、 恐慌、自卑、孤独、不知所措、自立、 知识多、能力强、烦恼多等。 生理变化： 心理变化： 生理变化 心理变化 个子长高 脸上有了青春痘。 声音变粗 长出胡须 喉结突出 成人体态（女生） ······ 高兴、激动 沮丧 不知所措 恐慌 烦躁 害羞 ······ 青春期 生理变化是必然的、正常的 我们应怎样对待这些生理上的变化？ 1、性机能发育成熟。男少年的睾丸发育逐步成熟，出现遗精，声音变粗，喉结开始增大，出现胡须；女少年的卵巢发育成熟，出现月经，声音变高，乳腺形成，乳房突起。 相关链接 青春期的身体变化主要体现在： 2、身体外形急剧变化。 这一时期身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速生长，似乎突然长大了。 3、体内机能迅速健全。 这一时期，骨骼、肌肉、大脑和神经系统等发育逐步成熟，体内的各种机能迅速健全。 小知识 青春期的身体变化主要表现在三个方面： 1、性机能发育成熟。 2、身体外型急剧变化。 3、体内机能迅速健全。 请你帮忙 张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时，他并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中，看到身边的伙伴出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，她觉得自己像一只“丑小鸭”，整日郁郁寡欢。 *张捷以这种心理与他人交往，容易产生什么不良后果？ *请你给她出出主意，帮助她消除烦恼。 1、容易产生自卑心理，妨碍人际交往。 2、她可以这样消除烦恼： ①、应该接受现实，学会欣赏自己。②、要相信自己是独一无二的、特点鲜明的、无法替代的。③、美不仅在外表，更在心灵。 面对同样的生理现象， 两个女孩为什么会有不同的反应呢？ 再过两天就是我的13岁生日了，今天的我和去年的我有着太大的区别，身高长到了1、60米，体重也增加了不少，虽然脸上长出了不少青春痘，但大家都说我漂亮了，看着镜子里那个亭亭玉立 的姑娘，我感到了一丝兴奋和喜悦。 我的心声 与往年相比，我更加自立了，自己的房间打扫的干干净净，自己的书摆放的整整齐齐，最近我喜欢看有关少男少女的故事，还有许许多多的幻想。 不一样的感觉，不一样的我。我真的长大了吗？ 我的心声 我的问题我解决 假如我遇到下列情况自己将如何面对？ 1、班内许多同学都长高了，而自己却“原地不动”。 2、脸上长出了青春痘，感觉很难看。 3、特别爱照镜子，上课也经常拿出来照，以致学习下降。